题目内容
19．下列有关粗盐提纯过程的描述错误的是（ ）| A． | 除去食盐水的可溶性杂质可采用化学方法将它们转化为沉淀 | |
| B． | 除去食盐水中的不溶性泥沙，属于化学方法 | |
| C． | 粗盐提纯过程中既有物理变化又有化学变化 | |
| D． | 粗盐提纯过程中可用稀盐酸调节溶液的pH值为7 |
分析 A、根据食盐中的可溶性杂质可以通过化学反应生成沉淀而除去进行分析；
B、根据除去食盐水中的不溶性泥沙可以通过过滤，属于物理方法进行分析；
C、根据粗盐提纯过程中的过滤属于物理变化，生成沉淀属于化学变化进行分析；
D、根据盐酸在加热的过程中会转化成氯化氢而被除去进行分析．
解答 解：A、食盐中的可溶性杂质可以通过化学反应生成沉淀而除去，故A正确；
B、除去食盐水中的不溶性泥沙可以通过过滤，属于物理方法，故B错误；
C、粗盐提纯过程中的过滤属于物理变化，生成沉淀属于化学变化，故C正确；
D、盐酸在加热的过程中会转化成氯化氢而被除去，故D正确．
故选：B．
点评 本题主要考查了粗盐提纯的相关知识，难度不大，注意在平时加强记忆即可完成．
练习册系列答案
阅读快车系列答案
相关题目
4．下列变化中，属于化学变化的是（ ）
| A． | 干冰升华 | B． | 菠萝榨汁 | C． | 透水砖渗水 | D． | 植物光合作用 |
10．下列物质中不能由金属与稀硫酸直接反应生成的是（ ）
| A． | 硫酸镁 | B． | 硫酸锌 | C． | 硫酸铁 | D． | 硫酸铝 |
7．某化学反应过程的微观示意图如下．下列说法错误的是（ ）
| A． | 上述反应的化学方程式可表示为：2A+B=A2B | |
| B． | 元素的种类、原子的数目在化学反应前后不变 | |
| C． | 原子是化学变化中的最小粒子 | |
| D． | 在化学变化中分子分成原子，原子又重新组合成新物质的分子 |
14．下列物质的溶解度随温度升高而减小的是（ ）
| A． | KNO3 | B． | Ca（OH）2 | C． | BaSO4 | D． | CaCO3 |
4．下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是（ ）
| A． | H2SO4 Na2O C CO | B． | Mg（OH）2 CuSO4 C CO2 | ||
| C． | KOH HNO3 O2 SO3 | D． | HCl NaOH O2 P2O5 |
11．单质化学式的书写
（1）由原子直接构成的物质（金属单质、稀有气体单质、固态非金属单质）其化学式直接由元素符号表示．
【例1】写出下列物质的化学式：
【例2】写出下列物质的化学式：
（2）常见气体通常是由分子构成的物质，它们的分子一般含有两个相同的原子构成，其化学式一般由“元素符号+角码2”表示
【例3】氧气：O2氢气：H2氮气：N2氯气：Cl2．
（1）由原子直接构成的物质（金属单质、稀有气体单质、固态非金属单质）其化学式直接由元素符号表示．
【例1】写出下列物质的化学式：
| 物质名称 | 银 | 镁 | 锌 | 铝 | 铁 | 铜 | 汞 | 金 |
| 化学式 |
| 物质名称 | 氦气 | 氖气 | 氩气 | 木炭 | 红磷 | 白磷 | 硫磺 |
| 化学式 |
【例3】氧气：O2氢气：H2氮气：N2氯气：Cl2．
8．小方同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH溶液，不知该溶液是否变质，于是他进行如下实验，请你参与并回答下列问题：
（1）小方猜测该溶液已变质，其依据是氢氧化钠能与二氧化碳反应．
（2）取少量原溶液于试管中，滴入饱和石灰水，发现石灰水变浑浊，说明原溶液变质该反应的化学方程式为Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
（3）为了进一步探究氢氧化钠溶液是否完全变质，请帮助完成下列实验报告：
（1）小方猜测该溶液已变质，其依据是氢氧化钠能与二氧化碳反应．
（2）取少量原溶液于试管中，滴入饱和石灰水，发现石灰水变浑浊，说明原溶液变质该反应的化学方程式为Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
（3）为了进一步探究氢氧化钠溶液是否完全变质，请帮助完成下列实验报告：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取少量样品于试管中，加入 氯化钙溶液 | 生成白色沉淀 | 溶液只有部分变质 |
| ②取少量充分反应后的溶液与试管中，滴入 无色酚酞试液 | 溶液变红色 |
9．
实验室有一瓶保管不当的试剂（如图1），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样．已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂．小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？
【查阅资料】
Ⅰ．初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．
Ⅱ．Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性．
Ⅲ．室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下：
【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是NaHCO3．
【作出猜想】①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl．
【设计并实验】
（1）小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得PH＞7，则猜想③错误．
（2）小强为了确定该溶液的成份，他又进行了如下实验：
老师指出该结论不严密．理由是氢氧化钠溶液在空气中敞口放置会发生变质，变质后也能产生上述现象．请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液，观察到有白色沉淀产生，设计这一步骤的目的是除尽碳酸钠；静置后，取上层清液，滴入无色酚酞试液，溶液呈红色．
【实验结论】这瓶溶液原来是NaOH．
【探究启示】做实验时取完药品后应立即盖上瓶塞，并放回原处．
（3）探究这瓶NaOH溶液的变质程度
【研究方案】取10g原溶液，向其中逐滴加入质量分数为7.3%的稀盐酸，根据生成CO2的质量测定Na2CO3的质量，从而进一步确定样品中NaOH的变质程度．
【解决问题】实验测得加入稀盐酸与产生CO2气体的质量关系如图2所示．
请回答：①A点溶液中所含的溶质NaCl和Na2CO3（填化学式）．
②10g原溶液中含碳酸钠的质量0.265g．（写出计算过程，此题2分）
③10g原溶液中未变质的氢氧化钠的质量0.8g．（不需要写出计算过程）
实验室有一瓶保管不当的试剂（如图1），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样．已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂．小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？
【查阅资料】
Ⅰ．初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．
Ⅱ．Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性．
Ⅲ．室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下：
| 物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
| 溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
【作出猜想】①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl．
【设计并实验】
（1）小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得PH＞7，则猜想③错误．
（2）小强为了确定该溶液的成份，他又进行了如下实验：
| 操作步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
| 取样于试管中，滴加足量的 稀盐酸（填试剂的名称） | 产生大量的气泡 | 猜想②正确 |
【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液，观察到有白色沉淀产生，设计这一步骤的目的是除尽碳酸钠；静置后，取上层清液，滴入无色酚酞试液，溶液呈红色．
【实验结论】这瓶溶液原来是NaOH．
【探究启示】做实验时取完药品后应立即盖上瓶塞，并放回原处．
（3）探究这瓶NaOH溶液的变质程度
【研究方案】取10g原溶液，向其中逐滴加入质量分数为7.3%的稀盐酸，根据生成CO2的质量测定Na2CO3的质量，从而进一步确定样品中NaOH的变质程度．
【解决问题】实验测得加入稀盐酸与产生CO2气体的质量关系如图2所示．
请回答：①A点溶液中所含的溶质NaCl和Na2CO3（填化学式）．
②10g原溶液中含碳酸钠的质量0.265g．（写出计算过程，此题2分）
③10g原溶液中未变质的氢氧化钠的质量0.8g．（不需要写出计算过程）