题目内容
18.如表是元素周期表的一部分,请你根据表回答问题:| 3 Li 锂 6.941 | 4 Be 铍 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
| 11 Na 钠 22.99 | 12 Mg 镁 24.31 | 13 Al 铝 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | X | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氩 29.95 |
③X处元素的原子序数为15.④硫原子核内质子数是16.
分析 ①根据元素周期表的信息来分析;
②根据金属元素的名称带有金字旁进行解答;
③根据同一周期内原子序数的规律来分析;
④原子序数=质子数.
解答 解:①由元素周期表的信息可知,钠的相对原子质量是22.99;故填:22.99;
②金属元素的名称带有金字旁,上表中金属元素有锂、铍、钠、镁、铝共5种;故填:5;
③在同一周期内,从左到右原子序数依次增加,所以X的原子序数为15;故填:15;
④原子序数=质子数,故填:16.
点评 本题考查了对元素周期表中的一个小格所提供的信息的了解情况,可对原子种类、性质及变化规律进行判断和推断.并学以致用.
练习册系列答案
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19.重庆一中化学兴趣小组的同学们在学习了木炭燃烧实验后,对木炭燃烧需要的条件产生了兴趣,他们用如下装置进行了探究.

【实验原理】
锥形瓶中发生反应的化学反应式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
【检查装置气密性】
在连接好装置后,小娜将锥形瓶置于冰水中,观察到澄清石灰水沿导管上升现象,说明该装置气密性良好.
【实验步骤】
【分析并得出实验结论】
【实验反思】
小兵发现将布袋中二氧化锰换为氧化铁也能较快地产生氧气,若要证明它能作该反应的催化剂还需补做的实验有①③(填序号).
①测量反应前后氧化铁质量是否不变 ②检验氧化铁物理性质是否不变
③检验氧化铁化学性质是否不变 ④观察能否改变反应速率.
【实验原理】
锥形瓶中发生反应的化学反应式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
【检查装置气密性】
在连接好装置后,小娜将锥形瓶置于冰水中,观察到澄清石灰水沿导管上升现象,说明该装置气密性良好.
【实验步骤】
| 实验步骤 | 实验现象 |
| ①保持弹簧夹关闭,将纱布袋伸入双氧水中 | 木炭不燃烧 |
| ②提起纱布袋,打开弹簧夹,挤压氮气袋 | 目的是排尽装置内的氧气 |
| ③关闭弹簧夹,点燃酒精灯 | 木炭不燃烧 |
| ④保持酒精灯燃烧,再将纱布袋伸入双氧水中 | 木炭立即燃烧,澄清石灰水变浑浊 |
| 对比 | 结论 |
| 步骤③ | 说明木炭燃烧需要氧气助燃 |
| 步骤① | 说明木炭燃烧需要温度达可燃物着火点 |
小兵发现将布袋中二氧化锰换为氧化铁也能较快地产生氧气,若要证明它能作该反应的催化剂还需补做的实验有①③(填序号).
①测量反应前后氧化铁质量是否不变 ②检验氧化铁物理性质是否不变
③检验氧化铁化学性质是否不变 ④观察能否改变反应速率.
6.某同学制取氧气,用下列哪组药品制得的氧气最多( )
| A. | 10克KMnO4 | B. | 10克KClO3 | ||
| C. | 5克KMnO4和5克KClO3 | D. | 5克KClO3和5克MnO2 |
13.某学生欲称取4.3g氯化钠,但他在操作时把砝码放反了.这样氯化钠的实际质量是( )(1g以下用游码)
| A. | 4.3g | B. | 3.7g | C. | 4.0g | D. | 4.6g |
3.下列实验能达到实验目的是( )
| A. | 证明二氧化碳的密度比空气的大 | B. | 检验二氧化碳 | ||
| C. | 除去氧气中的水蒸气 | D. | 探究空气中氧的含量 |
10.下列属于化学变化的是( )
| A. | 冰块融化 | B. | 钢铁生锈 | C. | 树木折断 | D. | 玻璃破碎 |
7.规范的操作是实验成功的前提,不规范的操作可能会造成严重的后果.下列实验操作不会造成试管破裂的是( )
| A. | 为了使橡皮塞塞紧,将试管放在桌子上再使劲塞进橡皮塞 | |
| B. | 加热液体,试管中液体未超过试管容积的$\frac{1}{3}$ | |
| C. | 加入固体时,试管口要斜向上45度 | |
| D. | 用高锰酸钾制取氧气结束后,未冷却就立刻清洗试管 |