题目内容

下面是电解水过程的示意图，根据图式可得出的结论不正确的是

[ ]

A．水是由氢元素和氧元素组成的
B．水分子是由氢分子和氧分子构成的
C．在化学反应前后，原子的种类和数目不变
D．在化学变化中，分子可以再分，原子不可以再分

B

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今年3月22日是第二十个“世界水日”，它的主题是“水与粮食安全”．关于水的知识有下列问题，请按要求填空：
（1）除去水样中难溶性的固体，需将水样（填序号）

；
①加热 ②过滤 ③蒸发 ④冷却
（2）有关水的组成和结构的叙述中，正确的是

　（填字母）；
A．水中氢、氧元素的质量比为2：1
B．水是由水分子构成的
C．水分子是由氢分子和氧原子构成的
（3）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是

．
（4）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是

．
（5）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是

．该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是

质量守恒定律

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．
（6）用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是

A．净水器能杀菌消毒
B．净化后的水属于纯净物
C．活性炭的主要作用是吸附
D．净水器能将硬水变为软水
（7）下列节水措施中不可取的是

A．工业废水处理达标后循环使用
B．农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
C．大量开采使用地下水
D．洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所．

今年3月22日是第二十个“世界水日”，它的主题是“水与粮食安全”．关于水的知识有下列问题，请按要求填空：
（1）除去水样中难溶性的固体，需将水样（填序号）；
①加热　　　②过滤　　　③蒸发　　 ④冷却
（2）有关水的组成和结构的叙述中，正确的是　　（填字母）；
A．水中氢、氧元素的质量比为2：1
B．水是由水分子构成的
C．水分子是由氢分子和氧原子构成的
（3）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是．
（4）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是．
（5）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是．该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是．
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A．净水器能杀菌消毒
B．净化后的水属于纯净物
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D．净水器能将硬水变为软水
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A．工业废水处理达标后循环使用
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C．大量开采使用地下水
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今年3月22日是第二十个“世界水日”，它的主题是“水与粮食安全”．关于水的知识有下列问题，请按要求填空：
（1）除去水样中难溶性的固体，需将水样（填序号）______；
①加热 ②过滤 ③蒸发 ④冷却
（2）有关水的组成和结构的叙述中，正确的是______ 　（填字母）；
A．水中氢、氧元素的质量比为2：1
B．水是由水分子构成的
C．水分子是由氢分子和氧原子构成的
（3）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是______．
（4）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是______．
（5）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是______．该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是______．
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①加热 ②过滤 ③蒸发 ④冷却
（2）有关水的组成和结构的叙述中，正确的是______ （填字母）；
A．水中氢、氧元素的质量比为2：1
B．水是由水分子构成的
C．水分子是由氢分子和氧原子构成的
（3）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是______．
（4）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是______．
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C．活性炭的主要作用是吸附
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