题目内容

我们人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也没有生机勃勃的地球。

（1）空气中氧气的体积分数约为_____（用百分比表示）。

（2）下列过程中，能产生氧气的有_____（填字母序号）

（3）潜水员水下作业时携带“富氧空气”，是因为氧气具有_____性质。

（4）工业上得到大量氮气、氧气的方法是_____，利用的是_____。（选填）

A．分离空气中氮气、氧气

B．通过化学反应生成氮气、氧气

C．沸点的不同

D．化学性质的不同

练习册系列答案
相关题目

氧气在降温加压变成液态氧的过程中，下列说法正确的是（　　）

A. 分子之间的间隔变小 B. 分子质量变小

C. 分子体积变大 D. 分子运动速率变大

下列实验操作正确的是（　　）

A. 倾倒液体 B. 加热液体

C. 测定pH值 D. 蒸发

如图所示，小文同学利用长柄W形玻璃管完成了一氧化碳与氧化铁的反应。已知：甲酸在热浓硫酸的作用下分解生成一氧化碳和水。下列有关实验的说法中错误的是（ ）

A. 该微型实验具有药品用量少、清洁环保、操作简单等优点

B. 灯罩的作用是，集中火焰，提高酒精灯火焰的温度

C. A处发生的反应中，一氧化碳夺取氧化铁中的氧，发生还原反应

D. A处可观察到的实验现象是：红色粉末变成黑色

过氧化氢消除矿业中氰化物的原理为：KCN+H2O2+H2O=X+NH3↑,X是

A．K2O B．KOH C．K2CO3 D．KHCO3

下图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若最大圆圈代表纯净物，下列选项正确的是( )

A. ①单质、③氧化物 B. ②化合物、④氧化物

C. ①单质、③化合物 D. ②含氧化合物、④氧化物

如图中A﹣F是初中化学常见的物质。在常温下，C、D是气体，A、B是液体，E，F是固体；组成A、B的元素种类相同，物质F为红色金属，图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应：“→”表示物质间存在转化关系。（反应条件、部分反应物和生成物已略去）

（1）写出化学式：A_____，D_____。

（2）写出反应的化学方程式：A→B：_____，其基本反应类型为_____。

（3）若E为淡黄色固体，在C中燃烧发出_____色的火焰，生成有刺激性气味的气体。

（4）在D→F的反应中，体现出物质D具有_____性。

“水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题：

(1)鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有_____。

(2)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、_____。

(3)蔗糖在热水中溶解比在冷水中快，用分子的相关知识解释_____。

(4)电解一定量的水，当其中一个电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是_____mL或_____mL。

(5)区分某地下水(硬水)和蒸馏水，可以选用的物质是_____；使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦，如_____(举一例)。

完成下列实验。

⑴以下是小阳同学实验室制取气体的实验过程，请根据题意回答问题。

1)如果他用过氧化氢制取并收集氧气，可以选择的装置是______（填序号）；如果他选用装置①来制取氧气，则其化学反应方程式为_________。

2)若要制得干燥的二氧化碳，同时避免多余的二氧化碳逸散到空气中，则装置按导管字母连接的顺序是：发生装置→_____→______→______→_______→______（填字母）。

3)图中的⑤装置是用排空气法收集氢气的装置，请你判断气体应由_______进入（填字母）。

⑵同学们需要7.5g食盐和42.5mL水用于实验，如图为实验操作过程：

1)称取7.5g食盐时，1g以下需要移动游码，若按如图操作，天平平衡时，实际称得的药品质量________（填“偏大”“偏小”“不变”）。

2)按正确操作称取食盐时，发现指针偏向右测，应如何操作______。

A．减少砝码 B．增加食盐 C．调节平衡螺母

3)需要量取42.5mL水，量筒的规格应选择（20、50、100）______mL。

4)经检测，配制出来的NaCl溶液溶质质量分数偏小，其原因可能有________（填序号）。

①氯化钠固体不纯 ②称好的食盐有部分洒落到烧杯外

③量取水时，仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网