题目内容

根据化学方程式 2H2O  
通电
.
.
2H2↑+O2↑  可找到以下信息：
（1）
反应物是水，生成物是氢气和氧气
反应物是水，生成物是氢气和氧气

（2）
反应条件是通电
反应条件是通电

（3）
通电条件下，每2个水分子反应生成2个氢分子和和1个氧分子
通电条件下，每2个水分子反应生成2个氢分子和和1个氧分子

（4）
每36份质量的水在通电条件下恰好反应生成4份质量的氢气和32份质量的氧气
每36份质量的水在通电条件下恰好反应生成4份质量的氢气和32份质量的氧气
．
分析：化学方程式可表示：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等，但要注意读化学方程式时，“+”应读作“和”，“═”应读作“生成”；据此进行分析解答．
解答：解：该反应的反应物是水，生成物是氢气和氧气；反应条件是通电；该反应可读作：水在通电条件下生成氢气和氧气；微观上，通电条件下，每2个水分子反应生成2个氢分子和和1个氧分子；每36份质量的水在通电条件下恰好反应生成4份质量的氢气和32份质量的氧气．
故答案为：（1）水在通电条件下生成氢气和氧气；（2）反应条件是通电；（3）通电条件下，每2个水分子反应生成2个氢分子和和1个氧分子；（4）每36份质量的水在通电条件下恰好反应生成4份质量的氢气和32份质量的氧气等．
点评：化学方程式是最重要的化学用语之一，掌握化学方程式的含义、了解方化学程式的读法是正确解答此类题的关键．
练习册系列答案
相关题目
（2009?昌平区二模）根据下列每小题提出的问题填空．
（1）根据原子结构示意图 分析，下列说法不能确定的是
C
C
．
A．元素种类      B．原子的质子数    C．相对原子质量    D．元素的化学性质
（2）填写化学符号或化学符号的意义：
化学符号 2H
意  义 n个二氧化硫分子
（3）下列化学方程式书写正确的是
D
D
．
A．C+O2═CO2                        B．Zn+HCl═ZnCl2+H2
C．H2SO4+NaOH═NaSO4+H2O            D．2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
（4）右图为某有机物的分子模型（化学式：C6H6O），该有机物的稀溶液具有杀菌防腐的功能．下列说法不正确的是
BD
BD
．
A．该有机物可用于消毒防腐
B．该有机物共由13个原子构成
C．该有机物中氢元素的质量分数最小
D．该有机物分子中碳、氧原子的个数比为1：1．
（2012?宜宾）碳酸钠和氯化钙溶液反应不仅可以用Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl表示，还可以用CO32-+Ca2+=CaCO3↓表示，后者叫离子方程式．书写离子方程式时按以下步骤进行：
①“写”：写出化学方程式．（Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl）
②“拆”：将易溶易解离的酸、碱和盐拆写成离子形式；沉淀、气体和水仍用化学式表示，不能拆写成离子形式．
（2Na++CO32-+Ca2++2C1-=CaCO3↓+2Na++2C1-）
③“删”：删去方程式左右两边相同的离子．（CO32-+Ca2+=CaCO3↓）
④“查”：检查方程式左右两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等．
注意：离子方程式中生成物为沉淀或气体时需标出“↓”或“↑”．
根据以上信息，结合已学知识，回答下列问题：
（1）HCl在水中解离出
H+和Cl-
H+和Cl-
 （填离子符号）；NaOH在水中解离出
Na+和OH-
Na+和OH-
（填离子符号）．
（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O的离子方程式是
CaCO3+2H+═2Ca2++CO2↑+H2O
CaCO3+2H+═2Ca2++CO2↑+H2O
．
物质的构成与变化，现有以下5个变化：
①在点燃的条件下，氢气在氧气中燃烧；   ②给水通直流电；   ③锌加入稀硫酸溶液中；     ④氢氧化钠溶液跟稀盐酸混合；
⑤冷却硝酸钾热饱和溶液析出硝酸钾晶体；
请回答下列问题：
（1）探究化学变化的规律始终是化学科学的核心任务．上述变化中，属于化学变化的是（填变化的代号，下同）
①②③④
①②③④
，属于物理变化的是
⑤
⑤
．
（2）化学变化也叫化学反应，在上述化学反应中，属于分解反应的有
②
②
，属于复分解反应的有
④
④
．将化学反应分为分解反应、化合反应、复分解反应和置换反应四种基本反应类型的依据是
化合反应的反应物可以是单质或化合物，生成物必须是化合物；分解反应的反应物必须是化合物生成物可以是单质或化合物；置换反应的反应物和生成物都是一种单质和一种化合物；复分解反应的反应物和生成物都属于两种化合物．
化合反应的反应物可以是单质或化合物，生成物必须是化合物；分解反应的反应物必须是化合物生成物可以是单质或化合物；置换反应的反应物和生成物都是一种单质和一种化合物；复分解反应的反应物和生成物都属于两种化合物．
．根据反应物和生成物的种类和类别（或：根据反应物和生成物的种类和组成）
（3）我们知道，能直接构成物质的微粒有分子、原子、离子．物质之所以发生化学反应，从微观的角度看，是因为反应物的微粒之间在一定条件下发生有效的相互作用，使微粒的结构发生改变，或微粒重新排列组合，宏观上表现为生成了新的物质．在反应①中，发生有效的相互作用的微粒是（写出微粒的符号）
H2、O2
H2、O2
．反应③的化学方程式为
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
，发生有效的相互作用而促使反应发生的微粒是（写出微粒的符号）
Zn、H+
Zn、H+
微粒的转化过程是
Zn+2H+═Zn2++H2↑
Zn+2H+═Zn2++H2↑
．锌原子失去电子，变成锌离子，氢离子得到电子变成氢原子，两个氢原子结合生成一个氢分子．在反应④中，发生有效的相互作用而促使反应发生的微粒是（写出微粒的符号）
H+、OH-
H+、OH-
．
（4）根据化学反应是放出热量还是吸收热量，将化学反应分为放热反应和吸热反应．在上述化学变化中，属于吸热反应的有
②
②
．
根据下列每小题提出的问题填空．
（1）根据原子结构示意图
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分析，下列说法不能确定的是______．
A．元素种类      B．原子的质子数    C．相对原子质量    D．元素的化学性质
（2）填写化学符号或化学符号的意义：
化学符号 2H
意  义 n个二氧化硫分子
（3）下列化学方程式书写正确的是______．
A．C+O2═CO2                        B．Zn+HCl═ZnCl2+H2
C．H2SO4+NaOH═NaSO4+H2O            D．2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
（4）右图为某有机物的分子模型（化学式：C6H6O），该有机物的稀溶液具有杀菌防腐的功能．下列说法不正确的是______．
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A．该有机物可用于消毒防腐
B．该有机物共由13个原子构成
C．该有机物中氢元素的质量分数最小
D．该有机物分子中碳、氧原子的个数比为1：1．
根据下列每小题提出的问题填空．
（1）根据原子结构示意图 分析，下列说法不能确定的是    ．
A．元素种类      B．原子的质子数    C．相对原子质量    D．元素的化学性质
（2）填写化学符号或化学符号的意义：
化学符号2H
意  义n个二氧化硫分子
（3）下列化学方程式书写正确的是    ．
A．C+O2═CO2                        B．Zn+HCl═ZnCl2+H2
C．H2SO4+NaOH═NaSO4+H2O            D．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
（4）右图为某有机物的分子模型（化学式：C6H6O），该有机物的稀溶液具有杀菌防腐的功能．下列说法不正确的是    ．
A．该有机物可用于消毒防腐
B．该有机物共由13个原子构成
C．该有机物中氢元素的质量分数最小
D．该有机物分子中碳、氧原子的个数比为1：1．

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