题目内容
15.下列关于过氧化氢(H2O2)的说法正确的是( )| A. | 过氧化氢是由氢分子和氧分子构成的 | |
| B. | 过氧化氢是由两个氢原子和两个氧原子构成的 | |
| C. | 过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的 | |
| D. | 一个过氧化氢分子是由两个氢元素和两个氧元素组成的 |
分析 根据化学式的意义进行分析:①宏观意义:a.表示一种物质; b.表示该物质的元素组成; ②微观意义:a.表示该物质的一个分子; b.表示该物质的分子构成;据此进行分析判断.
解答 解:A.过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,故选项说法错误.
B.过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,每个过氧化氢分子由两个氢原子和两个氧原子构成的,故选项说法错误.
C.过氧化氢是由氢元素和氧元素两种元素组成的,故选项说法正确.
D.元素是个宏观概念,只讲种类、不讲个数,故选项说法错误.
故选C.
点评 本题难度不大,掌握化学式的宏观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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5.下列实验基本操作中,正确的是( )
| A. | 用药匙取用固体药品 | |
| B. | 用酒精灯的外焰部分给物质加热 | |
| C. | 给试管里的液体加热,液体体积不超过试管容积的$\frac{1}{2}$ | |
| D. | 使用天平时,用手直接拿砝码 |
6.下列说法不正确的是( )
| A. | 实验时,用剩的药品要放回到原试剂瓶中,以免浪费 | |
| B. | 实验时,如果没有说明液体药品的用量时,应1~2mL | |
| C. | 给试管里的液体加热时,液体体积不超过试管容积的$\frac{1}{3}$ | |
| D. | 不可以向燃着的酒精灯里添加酒精 |
3.区分下列各组物质的两种方法都合理的是( )
| A | B | C | D | |
| 区分的物质 | 氯化钠与硝酸铵 | 硬水与软水 | 氧化铜与木炭粉 | 黄金和黄铜 |
| 方案一 | 观察颜色 | 加肥皂水 | 在空气中灼烧 | 观察颜色 |
| 方案二 | 分别加入水中 | 蒸发 | 分别通入一氧化碳 | 加入稀盐酸 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
10.下列变化都属于化学变化的一组是( )
| A. | 粮食酿酒、食物腐败 | B. | 湿衣晾干、木材燃烧 | ||
| C. | 酒精挥发、铁铸成锅 | D. | 冰雪融化、动植物呼吸 |
20.空气是一种宝贵的自然资源.下列措施中,不利于提高空气质量的是( )
| A. | 开发新能源代替化石燃料 | B. | 改进汽车尾气的净化技术 | ||
| C. | 控制PM2.5的排放以减少雾霾天气 | D. | 节假日燃放烟花爆竹 |
7.PM2.5可使空气中增加大量的有害物质,该有害物质是( )
| A. | 可吸入颗粒物 | B. | 二氧化碳 | C. | 二氧化硫 | D. | 二氧化氮 |
4.下列有关钢铁的叙述不正确的是( )
| A. | 生铁不能完全溶解在稀盐酸中 | |
| B. | 铁丝在氧气中燃烧生成Fe2O3 | |
| C. | 在钢管表面镀锌可以防止锈蚀 | |
| D. | 炼铁的主要原料有铁矿石、焦炭、石灰石 |
5.下列化学知识解释正确的是( )
| A. | 儿童厌食,补锌是关键--这里的“锌”指的是原子 | |
| B. | 水变成水蒸气--分子的体积变大 | |
| C. | 排放废水少一刻,小鱼欢乐多一刻--生活废水不能任意排放到河里 | |
| D. | 水通电生成氢气和氧气--分子可以再分、而原子不可再分 |