Question

被称为“生命之源”的水和被称为“绿色氧化剂”过氧化氢溶液，通常情况下均为无色液体．实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：

实验步骤	实验现象	实验结论
①将等体积的两种无色液体 分别加入A、B两个试管中． ②分别向A、B两试管中同时 加入等质量（少量）的二氧化锰，观察现象．	A试管中无明 显现象 B试管中有气泡产生	A试管中的无色液体是：   B试管中的无色液体是：

（1）B试管中发生反应的文字表达式：

 

（2）如何验证B试管中产生的气体（写出操作步骤，实验现象和结论）：

 

．

Answer 1

考点：物质的鉴别、推断,常见气体的检验与除杂方法,催化剂的特点与催化作用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：物质的鉴别题

分析：对常温下过氧化氢分解生成水和氧气的考查，同时考查了氧气的检验方法．水的分解需要在通电的条件进行，常温下，水不能分解出氧气，即使是加二氧化锰也不能使水在常温下分解．

解答：解：（1）实验在常温下进行，常温下过氧化氢在二氧化锰催化下可以迅速分解出氧气，而水不能发生分解．故加入二氧化锰后，有气泡产生的液体为过氧化氢溶液，无现象的为水．故答案为：水H₂O；过氧化氢溶液H₂O₂；
（2）过氧化氢分解时，加入的二氧化锰是催化剂，反应的文字表达式：过氧化氢

二氧化锰

水+氧气；反应物是一种，生成物是两种属于分解反应；实验室检验氧气使用带火星的条件，能使之复燃气体则为氧气．故答案为：过氧化氢

二氧化锰

水+氧气；用带火星木条伸入试管，木条复燃，证明产生的气体是氧气．
故答案为：
水H₂O； 过氧化氢溶液H₂O₂；  
（1）过氧化氢

二氧化锰

水+氧气
（2）用带火星木条伸入试管，木条复燃，证明产生的气体是氧气

点评：考虑水和过氧化氢是组成元素相同的常温下为液体两种相似的物质，但其化学性质相差很大．