题目内容

蜡烛和酒精都可以在空气中燃烧生成CO2和H2O。下列有关说法中，正确的是

A. 这两种物质在空中燃烧都发白光

B. 在火焰上方罩干冷烧杯可以验证它们燃烧都生成水

C. 根据燃烧产物相同，判断这两种物质的组成和性质完全相同

D. 它们都具有可燃性，那么具有可燃性的物质都可以作为燃料

练习册系列答案
相关题目

城市的发展和人民生活质量的提高都有化学做出的贡献，下列关于人们的衣食住行是化学做出的贡献的是( )

①地铁的铁轨　②羽绒服的纤维面料　③墙壁的涂料　④酱油、醋等调料

A. ①② B. ①②③④ C. ①②③ D. ②③④

某1L纯牛奶的包装盒上面有如下一些数据（每100g内）：脂肪≥3.3g、蛋白质≥2.9g、非脂乳固体≥8.1g、钾≥145mg、钙≥115mg。这里的钾、钙是指

A. 分子 B. 原子 C. 单质 D. 元素

空气是一种宝贵的自然资源，其成分有很多用途，回答下列问题：

（1）有许多工业制取氧气的方法，除分离液态空气外，现在还有一种分子筛制氧法，又叫吸附法，其原理如图所示。

推测氧分子比氮分子体积________（选填“大”、“小”、“相等”、“无法确定”）

（2）分离得到的氧气装入蓝色钢瓶中使用，氮气中含有氮元素是植物生长必须的营养元素，工业生产中先将氮气制成氨气，回答下列问题：

①写出该反应的化学方程式_______；

②合成氨过程中，没有发生变化的微粒是______（写出微粒的具体名称）；

③若有氢气剩余，分离回收后的氢气_______（选填“能”、“否”）再次用来制取氨气

④收集氨气（NH3）只能用向下排气法收集，不能用排水法收集，推测氨气具有____、______的物理性质。

对知识点的归纳与整理是学习化学的重要方法：

①C+O2CO2 ②S+O2 SO2 ③2Mg+O22MgO

（1）通过比较，我们可以发现相似之处：①条件都是点燃；②_____（写一条即可）；

（2）写出一个符合上述条件的化学方程式___________；

（3）小茗同学看到一个化学方程式：Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑,这个化学方程式与上述三个反应的相似之处是_________。

下列图示的实验操作正确的是

A. A B. B C. C D. D

请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。

（1）从微观角度：用“ ”表示氮原子，“ ”表示氧原子。

①用“ ”可表示的微粒是_______（填名称）。

②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，如图可表示空气微观模型的是________（填标号）。

（2）从变化角度：已知：常压下，氮气沸点-196℃，氧气沸点-183℃．将燃着的木条置于刚盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是________。将该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约1 /10 体积，其主要成分是___________。

（3）从环保角度：下列保护空气的措施合理的是____________（填标号）。

A．实行私家车限号通行，减少汽车尾气污染

B．发扬芜湖“串儿文化”，放任露天烧烤

C．大力推广“共享单车”方便了市民的绿色出行

下图是氢气在氯气中燃烧的微观模拟图，请根据要求回答问题：

（1）请在图中补充相关粒子的图形，使其表示正确；________

（2）请从微观的角度说出此变化属于化学变化的原因__________；

（3）请据此从微观的角度解释化学变化的实质____________。

下列食物富含油脂的是（ ）

A．鸡蛋 B．白菜 C．豆油 D．馒头

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网