(1)如图1.用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量.发生的实验现象是:发出黄光.放出热量.产生大量的白烟．此反应的文字表达式为红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．(2)图2是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器.其中有空气和足量的白磷.将它放在盛有沸水的上方.进行实验．请完成实验报告:实验目的实验现象实验结论测定空气中� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

1．

（1）如图1，用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量，发生的实验现象是：发出黄光，放出热量，产生大量的白烟．此反应的文字表达式为红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
（2）图2是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷（白磷在40℃时可以燃烧），将它放在盛有沸水的上方，进行实验．请完成实验报告：

实验目的	实验现象	实验结论
测定空气中的体积分数	白磷燃烧，活塞先右移，后左移，最后停在刻度约为4（填整数）的位置上	空气的成分按体积计算，氧气约占$\frac{1}{5}$

分析掌握空气中氧气含量的测定方法是正确解答本题的关键．红磷燃烧生成了五氧化二磷，红磷燃烧发出黄光，放出热量，形成白烟，冷却后打开弹簧夹会发现烧杯中的水进入集气瓶中，约占集气瓶体积的五分之一，该实验说明氧气约占空气体积的五分之一，剩下的气体主要是氮气，保证本实验成功的关键是：①装置气密性好；②红磷要足量；③要冷却至室温再读数．可以据此解答该题．

解答解：（1）该实验中可以观察到：发出黄光，放出热量，产生大量的白烟，冷却后打开弹簧夹烧杯中的水倒流进广口瓶约占瓶内水面上容积的五分之一；此反应的文字表达式为：红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
（2）白磷的着火点是40℃，所以沸水（100℃）能导致白磷燃烧，在过程中会释放出大量的热，装置内的气体受热体积会膨胀，所以活塞向右滑动．后来随着温度的降低，气体的体积慢慢收缩，最终完全恢复至室温后，由于氧气被消耗掉，所以常温下气体的体积收缩为原体积的$\frac{4}{5}$，所以活塞滑动到刻度“4”处．实验可以得出的结论，首先我们实验的本意就是空气中氧气含量的测定，所以这是最直接的结论：空气中氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$．
答案：
（1）发出黄光，放出热量，产生大量的白烟；红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
（2）氧气；4；氧气．

点评本考点考查的是空气中氧气含量的探究实验，在中考中占有重要的地位，要注意测定原理、实验关键、现象和结论、装置的评价和改进等内容的考查．

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12．回答下列有关实验仪器和实验操作的问题．
（1）取用块状药品一般用的仪器是镊子；
（2）进行过滤操作时，玻璃棒的作用是引流．

9．水是生命之源，．用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）净化水时需加入明矾的目的是吸附沉淀．
（2）过滤操作中玻璃棒所起的作用是引流．
（3）生活中为降低水的硬度，可采用的方法是煮沸．
（4）实验室用自来水制取蒸馏水的方法是D．
A．吸附 B．沉淀 C．过滤 D．蒸馏
（5）长期饮用蒸馏水不利于（填“利于”或“不利于”）人体健康．
（6）河水中含有许多杂质，可利用吸附、沉降、过滤、蒸馏等方法净化，其中净水程度最高的是蒸馏．
（7）过滤操作后滤液仍然浑浊的原因有：滤纸破损、液面高于滤纸边缘、盛接滤液的烧杯不干净．

16．实验室里用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，其大致步骤是 ①装药品 ②检查装置的气密性 ③固定装置 ④加热 ⑤用排水法收集氧气 ⑥熄灭酒精灯⑦从水槽中撤出导管
正确的操作顺序是（　　）

6．如图中“●”表示碳原子，“○”表示氧原子

其中表示混合物的是A（填图的编号），B图表示氧气（填物质名称），表示化合物的是CD．

13．完成下列反应的文字表达式及对应物质的化学式，并注明基本反应类型．
（1）碳在氧气中燃烧碳（C）+氧气（O₂）$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳（CO₂）（化合反应）
（2）铁在氧气中燃烧铁（Fe）+氧气（O₂）$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁（Fe₃O₄）（化合反应）
（3）加热高锰酸钾粉末制取氧气高锰酸钾（KnMO₄）$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾（K₂MnO₄）+二氧化锰（MnO₂）+氧气（O₂）（分解反应）

10．胃液中含有适量的盐酸，由于胃酸过多而引起的胃痛，可服用含Mg（OH）₂的药物来中和过多的胃酸，发生反应的方程式为Mg（OH）₂+2HCl=MgCl₂+2H₂O，该反应属于复分解反应（填基本反应类型）

11．下列说法中，合理的是（　　）

	A．	用托盘天平称量氯化钠固体时，能称准到0.1g
	B．	过滤操作时，液面高于滤纸边缘
	C．	向正在燃着的酒精灯里添加酒精
	D．	用量筒量取液体时，仰视凹液面最低处读数

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