题目内容
某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为20%的碳酸钠溶液,并完成有关实验.
配制100g质量分数为20%的碳酸钠溶液.
①配制方法A.需要碳酸钠固体的质量为 g,水的体积为 mL(水的密度近似看作1g/cm3).配制方法B.若用40%的碳酸钠溶液稀释成100克20%碳酸钠溶液,则需取40%的碳酸钠溶液多少亳升?(密度为1.4克/毫升) (填答案).
②配制溶质质量分数一定的碳酸钠溶液常按以下操作顺序进行.

则用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为 .
③用托盘天平称量所需的碳酸钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应 .
A.增加适量固体 B.减少适量固体 C.调节游码 D.添加砝码
④分析:以下原因可能导致配到的碳酸钠溶液溶质质量分数小于8%的是
A、固体中混有杂质 B、量水时仰视读数
C、配好后装入试剂瓶中时有少量液体洒出 D、量水时俯视读数.
配制100g质量分数为20%的碳酸钠溶液.
①配制方法A.需要碳酸钠固体的质量为
②配制溶质质量分数一定的碳酸钠溶液常按以下操作顺序进行.
则用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为
③用托盘天平称量所需的碳酸钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应
A.增加适量固体 B.减少适量固体 C.调节游码 D.添加砝码
④分析:以下原因可能导致配到的碳酸钠溶液溶质质量分数小于8%的是
A、固体中混有杂质 B、量水时仰视读数
C、配好后装入试剂瓶中时有少量液体洒出 D、量水时俯视读数.
考点:一定溶质质量分数的溶液的配制,称量器-托盘天平
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:①根据溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数,水的质量=溶液的质量-溶质的质量,体积=
,以及溶液稀释过程中溶质质量不变进行解答;
②根据配制溶液的实验步骤进行解答;
③根据用托盘天平称量所需的碳酸钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,说明药品多进行解答;
④根据溶液配制时碳酸钠溶液溶质质量分数小于8%,可能是溶质减少或溶剂增多进行解答;
| 质量 |
| 密度 |
②根据配制溶液的实验步骤进行解答;
③根据用托盘天平称量所需的碳酸钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,说明药品多进行解答;
④根据溶液配制时碳酸钠溶液溶质质量分数小于8%,可能是溶质减少或溶剂增多进行解答;
解答:解:①需要碳酸钠固体的质量=100g×20%=20g,水的质量100g-20g=80g,水的体积=
=80mL;
设40%的碳酸钠溶液的体积为x
100g×20%=40%×x×1.4g/mL
x=35.7mL
故答案为:20;80;35.7mL;
②配制该溶液的操作顺序为计算、称量、量取、溶解,所以序号为CBDEA;故答案为:CBDEA;
③用托盘天平称量所需的碳酸钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,说明药品多,所以应该是减少适量固体;故答案为:B;
④A、固体中混有杂质,会使溶质质量分数偏小;B、量水时仰视读数会导致溶剂增多,会使溶质质量分数偏小;
C、配好后装入试剂瓶中时有少量液体洒出,溶液有损失,溶质质量分数不变;D、量水时俯视读数会导致溶剂减少,会使溶质质量分数偏大;
故答案为:AB;
| 80g |
| 1g/mL |
设40%的碳酸钠溶液的体积为x
100g×20%=40%×x×1.4g/mL
x=35.7mL
故答案为:20;80;35.7mL;
②配制该溶液的操作顺序为计算、称量、量取、溶解,所以序号为CBDEA;故答案为:CBDEA;
③用托盘天平称量所需的碳酸钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,说明药品多,所以应该是减少适量固体;故答案为:B;
④A、固体中混有杂质,会使溶质质量分数偏小;B、量水时仰视读数会导致溶剂增多,会使溶质质量分数偏小;
C、配好后装入试剂瓶中时有少量液体洒出,溶液有损失,溶质质量分数不变;D、量水时俯视读数会导致溶剂减少,会使溶质质量分数偏大;
故答案为:AB;
点评:本题能较好考查学生的思维能力,和分析解决问题的能力,掌握相关知识才能正确分析和解答.
练习册系列答案
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