题目内容

9.如图是对四个实验绘制的图形,其中实验结果与对应图形正确的是(  )
A.
向pH=13的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸
B.
在稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液
C.
等质量的锌粉和铁粉与足量的稀硫酸反应
D.
向稀盐酸和硫酸钠的混合溶液中加入氢氧化钡溶液

分析 A、向pH=13的氢氧化钠溶液中不断滴加稀盐酸液,氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,随着反应的进行,碱性逐渐变弱,恰好完全反应时显中性,继续加入稀盐酸液,溶液显酸性,据此进行分析判断;
B、溶液导电的原因是其中存在能自由移动的离子,通过化学反应前后离子的变化情况分析,只要是反应后使溶液离子明显减小则溶液的导电性就会明显减弱,据此分析即可;
C、锌比铁活泼,与盐酸反应速度锌大于铁;等质量的铁生成是氢气要比锌生成的氢气多;
D、盐酸能与氢氧化钡反应生成氯化钠和水,氯化钡能与氢氧化钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠解答.

解答 解:A、向pH=13的氢氧化钠溶液中不断滴加稀盐酸液,氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,随着反应的进行,碱性逐渐变弱,恰好完全反应时显中性,继续加入稀盐酸液,溶液显酸性,pH值是开始时大于7逐渐的减小到7然后小于7,故图象与实验操作过程不相对应;
B、稀硫酸和氢氧化钡溶液恰好反应会生成硫酸钡沉淀和水,产物均是难电离物质,溶液的导电能力明显下降基本不导电.随着稀硫酸的不断加入,溶液的导电能力不断增强,故图象与实验操作过程相对应;
C、由于锌比铁活泼,与酸反应速度快,图象的斜率锌应比铁大;等质量的铁生成是氢气要比锌生成的氢气多,图象的终点应该比锌高,故图象与实验操作过程不相对应;
D、先盐酸能与氢氧化钡反应生成氯化钡和水,但是生成的氯化钡马上与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,所以一开始时就有沉淀生成,故图象与实验操作过程不相对应.
故选:B.

点评 本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,进而确定正确的图象.

练习册系列答案
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20.【问题情景】某化学实验小组的同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多气泡放出.这一现象激发起同学们的探究欲望:生成了什么气体?
【提出猜想】从物质组成元素的角度,放出的气体可能是SO2、O2、H2
【查阅资料】SO2易溶于水,它能与NaOH溶液反应,生成Na2SO3
【方案设计】依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:
(1)甲同学认为是O2,则检验方法是伸入带火星的木条,复燃是氧气,不复燃,不是氧气.

(2)乙同学认为是SO2,则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量通气前后洗气瓶的质量.写出SO2与NaOH溶液反应的化学方程式SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.
(3)实验小组同学合作设计了如图1组合实验方案,排除和验证猜想的气体.如果放出的是O2和H2,你认为方案中的安全隐患是可能爆炸,丙同学认为:为确保安全,实验前应先收集一试管气体,然后移近酒精灯火焰,若听到轻微噗声,方可采用上面的装置进行实验;如果听到尖锐爆鸣声,则不能采用上述装置.
【实验探究】经丙同学确认安全后,小组同学首先对装置A进行称量,再将收集到的气体从a通入,过一会儿点燃B处酒精灯;一段时间后,发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色;停止通气,再次称量装置A,发现质量无增减.
(4)结论:铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是H2
(5)由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有H2SO4.(填物质化学式)
(6)不通过称量,如何判断SO2与NaOH溶液发生了反应呢?有一同学设计了如图2所示的装置进行实验,发现试管内液面上升,就得出SO2与NaOH溶液发生反应的结论.其他同学认为这一方案不严谨,理由是SO2易可溶于水.要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,需要补做的实验是与水做对比实验.

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