题目内容

某化学兴趣小组的同学对溶液的鉴别进行探究,请你分析并填空.
【实验目的】Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸四种溶液的鉴别.
【实验药品】未贴标签的四瓶溶液[Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸]和紫色石蕊试液.
【实验仪器】试管、胶头滴管等.
【设计并实验】
该组同学利用紫色石蕊试液鉴别四种溶液:
实验操作和步骤实验现象与结论
(1)用4支试管,各取少量四种溶液,分别滴加紫色石蕊试液.一支试管中溶液由无色变红色,则原溶液是    溶液.
(2)另用3支试管,各取少量未确定的三种溶液,分别滴加步骤(1)检验出的溶液.一支试管溶液中有气泡放出,则原溶液是    溶液.
(3)另用2支试管,   
   
一支试管溶液中有白色沉淀析出,则原溶液是    溶液,反应的化学方程式为    ,另一支试管溶液中无现象.
【反思与体会】鉴别物质的关键是利用物质的特征性质.
【答案】分析:(1)根据酸碱指示剂在酸碱盐中的显色进行分析;
(2)根据碳酸根离子会与氢离子生成二氧化碳气体进行分析;
(3)根据碳酸根离子会与钙离子生成沉淀进行分析.
解答:解:(1)盐酸会使紫色石蕊试液变红,首先鉴别出盐酸;
(2)碳酸钠会与盐酸反应生成二氧化碳气体,再鉴别出碳酸钠;
(3)碳酸钠会与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,鉴别出氢氧化钙,
碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,
故答案为:
 实验操作和步骤 实验现象和结论
 (1)用4支试管,各取少量四种溶液,分别滴加紫色石蕊试液. 一支试管中溶液由无色变红色,则原溶液是
HCl溶液
 (2)另用3支试管,各取少量未确定的三种溶液,分别滴加步骤(1)检验出的溶液. 一支试管溶液中有气泡放出,则原溶液是Na2CO3溶液
 (3)另用2支试管,各取少量未确定两种溶液,分别滴加(2)中检测出的溶液. 一支试管溶液中有白色沉淀析出,则原溶液是
Ca(OH)2溶液,反应的化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH,另一支试管溶液中无现象.

点评:在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂,出现不同的现象即可鉴别.
练习册系列答案
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12、碳酸氢钠(NaHCO3)俗称小苏打,常用于食品和医药工业.某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究.
实验一:探究碳酸氢钠溶液的酸碱性
用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH为10,由此可知碳酸氢钠溶液呈
性.
实验二:探究碳酸氢钠的热稳定性
[查阅资料]碳酸氢钠受热容易分解,生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质.
[进行实验]为验证碳酸氢钠受热时会分解,兴趣小组的同学取一定质量的  碳酸氢钠到铜片上加热,如右图所示.
(1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有
有水珠

(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,倒入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊.写出该反应的化学方程式
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(3)兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3
①他们猜想的依据是
根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变

②请设计实验检验反应后的固体产物是NaOH还是Na2CO3,并填入下表(只要求填写其中一行.若两行都写,按第一行计分):
实验操作 预期现象 结论
取样,加入适量的稀盐酸
有气泡产生
固体产物是Na2CO3,而不是NaOH
取样,加入适量的稀盐酸
没有气泡产生
固体是产物NaOH,而不是Na2CO3
[拓展应用]碳酸氢钠、碳酸钙、氢氧化镁等常用于制作抗酸药,用来治疗胃酸过多.但对于
患有胃溃疡(胃黏膜溃烂)的病人在胃酸过多时,却不宜服用碳酸氢钠、碳酸钙等碳酸盐,
其原因是
它们之间会发生化学反应生成二氧化碳气体,使胃内压强增大,可能会产生胃穿孔

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