题目内容

现有A、B、C、D、E五种物质，分别为盐酸、硫酸铜、氢氧化钙、铁粉和氧化钙中的一种．其中，A的浓溶液是无色液体，有刺激性气味，在空气中会形成白雾；D是“波尔多液”的主要成分之一；B和D反应过程中溶液由蓝色变为绿色；E暴露在空气中会变硬．请回答下面问题：

（1）写出C、D良好物质的化学式：C_____，D_____．

（2）在图中将能想到反应的物质之间用短线“﹣﹣”连接，通过一步反应能直接转化的两种物质之间用箭头“→”（从反应物指向生成物）连接_____．

（3）B与D反应的化学方程式是_____．

（4）写出E的一条用途_____．

练习册系列答案
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实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：

（1）请写出图中标有字仪器名称: a______、b__________________。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气化学方程式为____，应选 用发生装置__________________(填字母)，还需做的一点改动是____，否则水槽中的水将变成紫红色；收集纯净的氧气最好选用__________________(填字母)。若用F装置收集，检验是否集满的方法：将带火星的木条放在装置F的__________________(填“m”或“n”)处，木条复燃说明收集已满。

（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，该反应的化学方程式为___________________。检查发生装置B气密性的方法是：__________________。写出检验该气体的方法(简述操作步骤、现象) __________________。若用图G排水法收集并测定二氧化碳的体积，水上方一层油的目的是________，若广口瓶中留有少量空气___________________(选填“会”或“不会”)影响对二氧化碳体积的测定。

江都区是国家南水北调东线工程的源头，被誉为“江淮明珠”，下列做法错误的是

A.水源地污染企业关停

B.生态修复多建公园

C.生活垃圾分类回收

D.农业大量使用农药

小茜同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳，其中你认为有错误的是

A.氮气化学性质稳定——用作焊接金属保护气

B.稀有气体化学性质不活泼——用于制作电光源

C.氧气能供给呼吸——用于医疗急救和潜水等

D.氦气密度小——填充探空气球

下图是在一次化学实验操作考核中某班同学的几种实验基本操作，其中不正确的是

A.在试管上塞橡皮塞 B.闻药品气味

C.检查装置气密性 D.给液体加热

正确进行实验操作，合理改进实验装置，是科学素养的重要方面。请回答下列问题：

（1）如图甲是实验室制取CO2的装置，实验中收集集满一瓶CO2后，应将盖有玻璃片的集气瓶___（选填“正放”或“倒放”）在桌面上。

（2）有两位同学对图甲中的气体发生装置进行了简化，简化后的装置如图乙和图丙所示，其中可行的是______。

每年的6月5日是世界环境日，2017年我国环境保护部确立环境日主题为“绿水青山就是金山银山”，旨在动员引导社会各界尊重自然、顺应自然、保护自然，自觉践行绿色生活，共同建设美丽中国。下列做法不符合这一主题的是

A.大力开发和利用清洁能源 B.使用填埋法处理不能降解的生活垃圾

C.不断改进汽车尾气净化技术 D.自行车代替汽车出行

A、B、C……H八种初中化学常见的物质，有如下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、H是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E、F都是无色液体。试推断：

（1）写出E、H两种物质的化学式：E____________H____________。

（2）B在反应②起什么作用？________________________________________。

（3）写出反应②的化学方程式。_____________________________________。

河水净化的主要步骤如图所示。有关说法错误的是（　　）

A.步骤Ⅰ可以除去难溶性杂质 B.X 试剂可以是明矾

C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒 D.净化后的水仍是混合物

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