题目内容
17．下列实验现象的描述中，不正确的是（ ）| A． | 硫在空气中燃烧，产生刺激性气味的气体 | |
| B． | 在点燃的蜡烛火焰上压一块白瓷板，白瓷板上有黑色烟点 | |
| C． | 氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 | |
| D． | 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳 |
分析 A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据蜡烛燃烧的现象进行分析判断．
C、根据氢气在空气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
解答 解：A、硫在空气中燃烧，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确．
B、在点燃的蜡烛火焰上压一块白瓷板，石蜡不充分燃烧，白瓷板上有黑色烟点，故选项说法正确．
C、氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，故选项说法正确．
D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
故选：D．
点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．
练习册系列答案
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7．将二氧化碳中混入的一氧化碳除去，得到较纯净的二氧化碳，应采用的方法是（ ）
| A． | 将集气瓶口朝上，移开玻璃片使一氧化碳气体自动逸出 | |
| B． | 点燃该混合气体 | |
| C． | 点燃该混合气体 | |
| D． | 将混合气体通过加热的氧化铜 |
8．下列操作或装置中只发生物理变化的是（ ）
| A． |  O2性质验证 | B． |  电解水 | ||
| C． |  用玻璃刀裁划玻璃 | D． |  CO2性质验证 |
12．在实验室里取用固体药品时．如果没有说明用量，应该按最少量取，一般应取（ ）
| A． | 1～2g | B． | 0.1g | C． | 盖满试管底部 | D． | 可取任意量 |
1．我校初三一班的部分同学准备用氢氧化钙溶液和稀盐酸进行了如下两个探究．
Ⅰ探究反应是否发生．
（1）按照图1的方案完成实验：
其中②处不可以选择的试剂是B（填序号，下同），若①②颠倒顺序，仍能证明盐酸与氢氧化钠发生了反应，这种试剂是C；
A．铁粉 B．硝酸银溶液 C．石蕊试液 D．碳酸钠溶液
（2）写出该反应化学方程式：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；
Ⅱ探究反应后溶液中溶质的成分．
【提出问题】，按照图2进行实验后，烧杯内溶液中的溶质是什么？
【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca（OH）2
猜想二：可能只有CaCl2
猜想三：CaCl2和HCl
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性
【进行实验】
Ⅰ探究反应是否发生．
（1）按照图1的方案完成实验：
其中②处不可以选择的试剂是B（填序号，下同），若①②颠倒顺序，仍能证明盐酸与氢氧化钠发生了反应，这种试剂是C；
A．铁粉 B．硝酸银溶液 C．石蕊试液 D．碳酸钠溶液
（2）写出该反应化学方程式：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；
Ⅱ探究反应后溶液中溶质的成分．
【提出问题】，按照图2进行实验后，烧杯内溶液中的溶质是什么？
【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca（OH）2
猜想二：可能只有CaCl2
猜想三：CaCl2和HCl
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性
【进行实验】
| 实验步骤 | 实验现象 | 解释和结论 |
| 取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞试液（填试剂名称） | 溶液不变红 | 猜想一不正确 |
| 取少量烧杯内溶液于另一支试管中，滴加碳酸钠溶液至过量 | 开始有气泡产生，一段时间后产生沉淀 | 猜想二不正确 猜想三正确 |
8．
“双吸剂”是常用的袋装食品的保鲜剂，可用来吸收氧气、二氧化碳、水蒸气等气体，某化学小组的同学在袋装食品中发现一包名为“504双吸剂”的保鲜剂，其标签如图所示．同学们对这包久置的“504双吸剂”的固体样品很好奇，设计实验进行探究．
【提出问题】久置“双吸剂”的成分是什么？
[收集资料]：铁与氯化铁溶液在常温下生成氯化亚铁：Fe+2FeCl3=3FeCl2
【做出猜想】久置“双吸剂”中可能有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3
【实验探究】如表是甲组同学涉及并记录的实验报告，请你补充完整．
【反思提高】
（1）小刚认为固体中一定含有Ca（OH）2，小明认为不正确，其原因是氧化钙与水反应生成氢氧化钙；小明重新设计实验验证Ca（OH）2是否存在；取少量固体和氯化铵一起研磨，闻到有刺激性气味，因此确认固体中含有Ca（OH）2．
（2）③中反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
[拓展交流]：铁粉作为食品保鲜剂的优点是能同时吸收氧气和水蒸气．
“双吸剂”是常用的袋装食品的保鲜剂，可用来吸收氧气、二氧化碳、水蒸气等气体，某化学小组的同学在袋装食品中发现一包名为“504双吸剂”的保鲜剂，其标签如图所示．同学们对这包久置的“504双吸剂”的固体样品很好奇，设计实验进行探究．【提出问题】久置“双吸剂”的成分是什么？
[收集资料]：铁与氯化铁溶液在常温下生成氯化亚铁：Fe+2FeCl3=3FeCl2
【做出猜想】久置“双吸剂”中可能有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3
【实验探究】如表是甲组同学涉及并记录的实验报告，请你补充完整．
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取少量固体研碎，和磁铁吸引 | 有少量黑色固体被吸引 | 固体中一定有含有铁粉 |
| ②取①中残留固体加入足量水，充分溶解并过滤，向滤液中通入CO2 | 发现滤液变浑浊 | 滤液中含有氢氧化钙 |
| ③向②的滤渣中加入足量稀盐酸 | 产生气泡，得到无色溶液 | 固体中一定含有CaCO3；一定不含有Fe2O3 |
（1）小刚认为固体中一定含有Ca（OH）2，小明认为不正确，其原因是氧化钙与水反应生成氢氧化钙；小明重新设计实验验证Ca（OH）2是否存在；取少量固体和氯化铵一起研磨，闻到有刺激性气味，因此确认固体中含有Ca（OH）2．
（2）③中反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
[拓展交流]：铁粉作为食品保鲜剂的优点是能同时吸收氧气和水蒸气．
5．下列设计的实验方案合理的是B
| 选项 | 实验目的 | 所用试剂或方法 |
| A | 将硬水变成软水 | 过滤 |
| B | 证明水的组成 | 电解水实验 |
| C | 实验室制取CO2 | 碳酸钙和稀硫酸 |
| D | 区分CO2和CO | 澄清石灰水 |