Question

8．为测定空气里氧气的含量，甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究
（1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积少于集气瓶容积的$\frac{1}{5}$，可能的原因是什么？（写出两条）
（2）乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是什么？
（3）丙同学：向集气瓶中加入少量的氢氧化钠溶液，然后完成乙同学的实验，得到了与甲同学相同的实验结果．请推测氢氧化钠具有什么性质？

Answer 1

分析 根据实验的原理及实验的注意事项分析误差：保证本实验成功的关键是：①装置气密性好；②红磷要足量；③要冷却至室温再读数等；可以据此解答该题；
根据测定空气中氧气的含量的原理是燃烧物消耗空气中的氧气，然后生成物几乎不占空间，从而造成气压差，则进入的水就是消耗的氧气的量进行分析；

解答 解：（1）实验结果发现测得数值比实际空气中氧气的含量小，实验误差的原因可能是：红磷的用量不足；装置的密封性不好，漏气；没有冷却到室温就进行读数等；故答案为：①装置的气密性不好； ②红磷不足量；③未冷却至室温就打开弹簧夹；
（2）测空气中氧气的含量主要是根据物质燃烧消耗空气中的气体造成气压减小，减小的体积就是氧气的体积，故生成物中不能有气体，用碳代替红磷，碳燃烧生成物是二氧化碳气体，瓶内气压不变，故不会进入水；
（3）乙同学要想得到正确的实验结论必须消耗掉生成的二氧化碳气体，故可选择氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，氢氧化钠溶液和二氧化碳反应，生成碳酸钠和水．
故答案为：
（1）①装置的气密性不好； ②红磷不足量；③未冷却至室温就打开弹簧夹；
（2）碳燃烧生成物是二氧化碳气体，瓶内气压不变；
（3）氢氧化钠溶液和二氧化碳反应，生成碳酸钠和水．

点评 考点考查了空气中氧气的含量的探究，并且注重了实验方案的评价，对实验方案进行评价是近几年中考的一个重点．评价包括对实验方案的评价、实验过程的评价、实验结论的评价等，要认真把握．