题目内容
17.如图为某加碘食盐包装袋上的部分图表文字(I为碘的元素符号)(1)加碘食盐中的碘是指④(填编号);
①单质 ②分子 ③原子 ④元素
(2)碘酸钾中碘的化合价是+5;
(3)“菜未烧熟不宜加入加碘盐”可推知碘酸钾的化学性质是受热容易分解.
分析 (1)加碘食盐中含有碘酸钾、氯化钠等物质;
(2)根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合碘酸钾(KIO3)的化学式计算化合价.
(3)根据添加加碘食盐的过程可以判断碘酸钾的性质;
解答 解:(1)这里标明的“加碘食盐”中的碘是指碘元素.
(2)钾元素显+1,氧元素显-2,设碘元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可知碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价:(+1)+x+(-2)×3=0,则x=+5.
(3)从“菜未烧熟不宜加入加碘盐,菜煮熟后加入加碘盐最佳”可推测,碘酸钾受热易分解,即热稳定性差.
故答案为:(1)④;(2)+5;(5)受热容易分解(或受热易发生化学变化).
点评 本题难度不大,考查学生利用化合价的原则、灵活运用题目信息进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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7.下列实验操作不正确的是( )
| A. | 稀释浓硫酸 | B. | 检查气密性 | C. | 测定溶液pH | D. | 过滤 |
8.
【附加题】如图所示,小潘同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂.为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应,小潘从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色.于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论.
(1)你认为她得出的结论是否正确不正确(填“是”或“否”)原因是如果盐酸滴加过量,滴入酚酞试液也不变色.
(2)请你设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和.
(1)你认为她得出的结论是否正确不正确(填“是”或“否”)原因是如果盐酸滴加过量,滴入酚酞试液也不变色.
(2)请你设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和.
| 实验方法 | 可能观察到的现象 | 结论 |
| 取样,滴加紫色石蕊试液 | 试液不变红 | 恰好中和 |
5.漂白粉的主要成分之一为Ca(ClO)2,其中氯元素的化合价为( )
| A. | +1 | B. | +2 | C. | -2 | D. | -1 |
12.“抓好资源节约,建设环境友好型社会”是我国社会和经济长期发展的重要保证.你认为下列做法与之不相符的是( )
| A. | 逐步推广使用乙醇汽油作汽车燃料 | |
| B. | 积极开发地下水资源 | |
| C. | 积极开发和利用太阳能、风能和地热能等能源 | |
| D. | 积极回收废旧金属制品 |
2.
如图是高温下某反应的微观过程,下列说法正确的是( )
| A. | 该反应中元素的化合价没有变化 | B. | 图中的物质中只有一种是氧化物 | ||
| C. | 该反应属于置换反应 | D. | 该反应所得生成物的质量比为1:1 |
9.将一定质量的锌粉加入到含有Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中,充分反应后过滤,在滤出的固体中加盐酸有气泡产生,则该固体含有的金属为( )
| A. | Mg Cu Ag | B. | Zn Cu Ag | C. | Cu Ag | D. | Zn Mg Cu Ag |
6.加油站应贴的标志是( )
| A. | B. | C. | D. | 绿色食品 |