题目内容

13．有关O2、CH3OH、SO2三种物质的说法，正确的是（　　）
A．都含有氧分子B．都含有氧元素C．都属于化合物D．都属于氧化物

分析 A、根据三种物质的微观构成进行分析判断；
B、根据三种物质的宏观构成进行分析判断；
C、根据不同种元素组成的纯净物是化合物进行分析判断；
D、根据在由两种元素组成的化合物中，其中一种是氧元素的是氧化物进行分析．

解答 解：A、O2是由氧分子构成的，H2O是由水分子构成的，SO2是由二氧化硫分子构成的；只有氧气中含有氧分子，故A错误；
B、由O2、H2O、SO2三种物质的化学式可知，三种物质中都含有氧元素，故B正确；
C、O2是由氧元素一种元素组成的纯净物，属于单质，不是化合物，故C错误；
D、O2是由氧元素一种元素组成的纯净物，属于单质，不是氧化物，故D错误．
故选：B．

点评 本题难度不大，明确分子、原子、元素与物质之间的关系、掌握化合物与氧化物的特征是正确解答此类题的关键．

练习册系列答案
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3．A元素的原子结构示意图为：
A元素在化学反应中容易得到电子变成阴离子（填阴或阳），该离子带1个单位的负电荷，属非金属元素（填金属或非金属）．
4．物质的下列用途中没有利用化学性质的是（　　）
A．
碳酸氢钠用于发酵		B．
   氮气充食品包装袋
C．
熟石灰改良酸性土壤		D．
大理石用于建筑
1．图中A～H都是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，它们之间的转化关系如图所示．请推断出各物质后解答下列问题：

（1）写出物质A的化学式C；
（2）写出上述物之间转化时发生化合反应的化学方程式：；C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO
（3）写出A、B两物质化学方程式：C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
（4）已知转化过程④在常温下就能进行，该化学反应的基本类型为置换反应．
8．用化学式填空：
（1）空气中含量最多的气体是：N2；
（2）由8个硫酸分子8H2SO4；
（3）2个氧原子：2O；
（4）三个水分子3H2O；
（5）二个碳酸根离子2CO32-．
18．2015年“中国水周”的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”．水与人类的生活和生产密切相关．请回答下列问题：

（1）图A所示是净化水的简易装置．其中能起到吸附作用的是活性炭．在实验室中，过滤装置用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒，该仪器的作用是引流．生活中“烧开水”可以高温杀菌，降低水的硬度，请说明水蒸发变成水蒸气是物理变化（填“物理变化”或“化学变化”）．从微观角度分析，发生变化的是分子之间的间隔．
（2）图B所示是电解水的实验．写出电解水的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，可以得出：水是由氢元素和氧元素组成的．通电一段时间后，与电源正极相连的玻璃管a收集到的气体是氧气，a、b两玻璃管收集的气体体积比约为1：2．
（3）图C中甲、乙均为初中化学中的常见物质，“→”代表前面的物质能通过化学变化得到后面的物质．则甲为O2（写化学式，下同），乙为H2O2．写出乙→甲的文字（符号）表达式：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
5．继“分子足球”C60之后，科学家又发现了另一种分子足球N60，N60属于（　　）
A．混合物B．化合物C．氧化物D．单质
2．下列物质属于纯净物的是（　　）
A．水面上有浮冰
B．医用的生理盐水
C．除去氧气后剩余的空气
D．加热高锰酸钾制氧气完全反应后剩余固体
3．某同学家的下水管道堵塞了，于是他买了一瓶“管道疏通剂”（部分说明如图）．疏通剂是利用铝与氢氧化钠溶液反应产生气体且放出大量的热，以加快氢氧化钠与毛发等淤积物的作用，反应原理为：
2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑．
按照使用说明，该同学对“疏通剂”作了进一步研究，先向烧杯中加入206g水，再加入本品200g，其中铝粉完全参加了反应．求：
（1）生成氢气的质量．
（2）200g样品中用于与毛发等淤积物的作用的氢氧化钠质量．
（3）已知NaAlO2是易溶于水的物质，试求反应后所得溶液中氢氧化钠的质量分数．

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