题目内容
6.氮气可以保存瓜、果、蔬菜等,灯泡中充有稀有气体可以使灯泡经久耐用,这是因为它们化学性质不活泼.分析 物质的性质决定物质的用途,可以根据各种气体的性质、用途分析解答.
解答 解:根据课本知识可知氮气、稀有气体的化学性质不活泼,在高温下也很难和其它物质发生反应,所以在灯泡内充入氮气或氩气主要是隔绝氧气,防止钨丝在高温下被氧气氧化,增加灯泡的使用寿命,从而使灯泡经久耐用;
故填:化学性质不活泼.
点评 本题考查的是课本上的基础知识,大家要熟记课本上常见物质的用途才能正确解答.
练习册系列答案
相关题目
16.菱铁矿的主要成分是FeCO3.下列有关说法正确的是( )
| A. | 菱铁矿是铁的合金 | |
| B. | 菱铁矿中铁元素的质量分数为48.3% | |
| C. | FeCO3中铁的化合价为+3 | |
| D. | FeCO3是含有氧元素的化合物 |
17.
用如图所示的装置进行电解水实验,有以下现象描述:
①甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2:1
②甲试管内产生的气体能燃烧
③乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃
以上现象描述中正确的是( )
①甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2:1
②甲试管内产生的气体能燃烧
③乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃
以上现象描述中正确的是( )
| A. | ①②③ | B. | ③ | C. | ①② | D. | ②③ |
1.关于分子、原子、离子的说法,其中正确的是( )
| A. | 原子是最小的微粒,不可再分 | |
| B. | 在化学变化中,物质的分子不会改变 | |
| C. | 当水变成水蒸气时,水分子间隔变小 | |
| D. | 分子、原子、离子都可以直接构成物质 |
15.分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列说法正确的是( )
| A. | 分子和原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子 | |
| B. | 离子都带有一定量的电荷,带电荷的粒子一定是离子 | |
| C. | 铜具有良好导电性可作导线,能作导线的材料一定具有导电性 | |
| D. | 单质中只含有一种元素,所以由一种元素组成的物质一定是单质 |
3.
科学探究是科学研究与学习的一种重要方式.请完成下列有关探究技能的问题.
(1)找证据:收集、分析各种证据是认识物质的基本方法.如汗液有咸味,因此有同学认为汗液中有氯化钠.于是他收集了一定量的汗液,向其中滴加一种化学试剂,看到有白色沉淀生成.这种化学试剂名称是硝酸银溶液.
(2)推理:食盐和工业用盐(主要成分为亚硝酸钠,化学式NaNO2)都有咸味,但亚硝酸钠对人体是有剧毒的.比较食盐和亚硝酸钠的化学式,可推断亚硝酸钠组成成分中的NO2-是有剧毒的.(用化学符号表示)
(3)资料:亚硝酸钠是一种工业用盐,它有毒、有咸味,外形与食盐相似,易溶于水,水溶液呈碱性.人若误食亚硝酸钠会引起中毒,危害人体健康,甚至致人死亡.现只用pH试纸和蒸馏水,来鉴别两包未知的亚硝酸钠、食盐固体.根据实验方案进行鉴别,请你完成实验步骤.
(1)找证据:收集、分析各种证据是认识物质的基本方法.如汗液有咸味,因此有同学认为汗液中有氯化钠.于是他收集了一定量的汗液,向其中滴加一种化学试剂,看到有白色沉淀生成.这种化学试剂名称是硝酸银溶液.
(2)推理:食盐和工业用盐(主要成分为亚硝酸钠,化学式NaNO2)都有咸味,但亚硝酸钠对人体是有剧毒的.比较食盐和亚硝酸钠的化学式,可推断亚硝酸钠组成成分中的NO2-是有剧毒的.(用化学符号表示)
(3)资料:亚硝酸钠是一种工业用盐,它有毒、有咸味,外形与食盐相似,易溶于水,水溶液呈碱性.人若误食亚硝酸钠会引起中毒,危害人体健康,甚至致人死亡.现只用pH试纸和蒸馏水,来鉴别两包未知的亚硝酸钠、食盐固体.根据实验方案进行鉴别,请你完成实验步骤.
| 实验步骤 | 实验现象与结论 |
| 任意取一种少量白色固体,放入试管中,加入蒸馏水,用洁净的玻璃棒取待测液滴在pH试纸上与比色卡对比确定pH | 固体溶于水中,溶液为无色 若pH>7,则被测液为亚硝酸钠溶液. 若pH=7,则被测液为氯化钠溶液 |