题目内容
如图是化学兴趣小组的几位同学设计的实验方案，请回答下列问题：
I．上述实验设计与对应的实验目的表述不一致的是 （填序号）．
Ⅱ．实验①中与电源负极相连的试管中收集的气体是 （填化学式）．
Ⅲ．某同学根据上图的实验②也自行设计了一个实验方案．请你根据所学知识针对该同学的实验方案操作或结论等作出正确评价：
【实验目的】验证中和反应是放热反应．
【实验方案】用温度计测出稀盐酸的温度，再向其中加入一定量的氢氧化钠固体，发现所得溶液的温度上升．
【实验结论】中和反应放热．
你认为他能达到实验目的吗？ ，说明原因 ．
I．上述实验设计与对应的实验目的表述不一致的是
Ⅱ．实验①中与电源负极相连的试管中收集的气体是
Ⅲ．某同学根据上图的实验②也自行设计了一个实验方案．请你根据所学知识针对该同学的实验方案操作或结论等作出正确评价：
【实验目的】验证中和反应是放热反应．
【实验方案】用温度计测出稀盐酸的温度，再向其中加入一定量的氢氧化钠固体，发现所得溶液的温度上升．
【实验结论】中和反应放热．
你认为他能达到实验目的吗？
考点：电解水实验,二氧化碳的化学性质,中和反应及其应用
专题：实验性简答题
分析：I．先看图弄清实验目的然后再进行分析．
Ⅱ．根据电解水产生的氢气体积大，氧气体积小，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为1：2，电解水获得的实验结论，要记住．
Ⅲ．根据固体氢氧化钠溶于水也要放热进行解答；
Ⅱ．根据电解水产生的氢气体积大，氧气体积小，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为1：2，电解水获得的实验结论，要记住．
Ⅲ．根据固体氢氧化钠溶于水也要放热进行解答；
解答：I．③是证明二氧化碳溶液水，故实验设计与对应的实验目的表述不一致；故填③；
Ⅱ．由电解水实验的现象和结论可知，在电解水的实验中，与电源正极相连的试管里产生的气体较少是氧气，与电源负极相连试管里产生的气体较多是氢气；故填：H2；
Ⅲ．将氢氧化钠固体直接与稀盐酸反应，以探究中和反应是否放热”，此提议不能达到实验目的；因为固体氢氧化钠溶于水也要放热；
故填：不能；固体氢氧化钠溶于水也要放热；
Ⅱ．由电解水实验的现象和结论可知，在电解水的实验中，与电源正极相连的试管里产生的气体较少是氧气，与电源负极相连试管里产生的气体较多是氢气；故填：H2；
Ⅲ．将氢氧化钠固体直接与稀盐酸反应，以探究中和反应是否放热”，此提议不能达到实验目的；因为固体氢氧化钠溶于水也要放热；
故填：不能；固体氢氧化钠溶于水也要放热；
点评：本题是综合实验题，只要掌握好基本实验操作和初中主要验证实验和制取实验的操作步骤，这一类型的题较好解决，本题综合性很强，有利于学生分析能力的提高．
练习册系列答案
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