题目内容
16．3月19日是2016年的“地区一小时”（Earth Hour）活动日，主题是“为蓝生活”，鼓励公众为了蓝色天空和蓝色星球，践行可持续的生活和消费方式，作为一名中学生，下列做法不符合这一主题的是（ ）| A． | 选择自行车和公交车作为出行工具 | |
| B． | 让衣服自然晾干，节约用纸，不使用一次性塑料袋 | |
| C． | 将废纸、塑料瓶等收集起来，一次性焚烧 | |
| D． | 拒绝使用一次性木筷，用电子贺卡代替纸制贺卡 |
分析 焚烧会产生空气污染，而选择自行车和公交车作为出行工具、让衣服自然晾干，节约用纸，不使用一次性塑料袋、拒绝一次性使用一次性木筷，用电子贺卡代替纸制贺卡都是为了保护我们的环境．联系生活进行分析和选择．
解答 解：A、选择自行车和公交车作为出行工具，可以节约资源，减少空气污染，故A符合题意；
B、节约用纸，不使用一次性塑料袋可以节约资源，又可以减少污染，故B符合题意；
C、将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧，会产生大量的空气污染物，加重空气污染，故C不符合题意；
D、拒绝使用一次性木筷，用电子贺卡代替纸制贺卡，可以节约资源，又可以减少污染，故D符合题意；
故选C．
点评 解答本题关键是看是否减少了对空气中可吸收颗粒物的释放，环保问题已经引起了全球的重视，是中考的热点问题．
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7．现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y（NO3）2═X（NO3）2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（ ）
| A． | Y＜X＜Z | B． | Z＜Y＜X | C． | X＜Y＜Z | D． | Z＜X＜Y |
4．向一定质量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量锌粉，充分反应后过滤，得滤液M和滤渣N，向滤渣N中加入稀盐酸，有气泡产生，根据实验现象分析判断，下列说法中，不正确的是（ ）
| A． | 滤液N中一定存在Zn2+ | B． | 滤液M的颜色呈蓝色 | ||
| C． | 滤渣N中一定含有Zn、Fe和Cu | D． | 滤渣N的质量小于加入锌粉的质量 |
11．物质的性质决定用途，下列物质的用途中利用其物理性质的是（ ）
| A． | 活性炭作吸附剂 | B． | 稀盐酸作除锈剂 | C． | 碘酒作消毒剂 | D． | 碳酸钙作补钙剂 |
1．科学兴趣小组的同学为了测定某铜铁合金的组成，取20克样品于烧杯中，向其中分4次加入相同溶质质量分数的稀硫酸，使之充分反应，每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录如表：
请分析回答下列问题：
（1）表格中m的值为12．
（2）此样品中铁的质量分数为40%．
（3）所用稀硫酸中硫酸的质量分数是多少？
| 实验序号 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
| 加入稀硫酸的质量（克） | 20 | 20 | 20 | 20 |
| 充分反映后剩余固体的质量（克） | 17.2 | 14.4 | 12.00 | m |
（1）表格中m的值为12．
（2）此样品中铁的质量分数为40%．
（3）所用稀硫酸中硫酸的质量分数是多少？
8．下列有关生活化学的说法正确的是（ ）
| A． | 用工业酒精来配制饮用酒 | |
| B． | 工业废水随意排放 | |
| C． | 蛋白质是人体所需的六大营养素之一 | |
| D． | 棉花、锦纶都属于天然有机高分子材料 |
5．化学小组在用锌粒和硫酸溶液反应制取氢气时，发现生成的气体有刺激性气味，于是对反应中气体的成分进行了如下探究．请你参与他们的探究，并回答有关问题：
【提出猜想】
小明认为锌粒和硫酸溶液反应有氢气产生，因为锌位于金属活动性顺序中H的前面．
小红认为可能还有二氧化硫产生，她的理由是：①二氧化硫是一种刺激性气味的气体；②硫酸溶液中含有硫元素．
【查阅资料】二氧化硫与二氧化碳具有相似的化学性质．
【实验方案】小组同学设计了如图所示装置进行实验，并用三种浓度的硫酸进行了实验．
（1）若气体中含有二氧化硫，装置B中应出现CaSO3白色沉淀．则二氧化硫与石灰水反应的化学方程式为：SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O．
（2）装置C中NaOH溶液的作用是充分吸收二氧化硫．
（3）为检验气体中是否含有氢气，需在装置E的尖嘴导管处点燃气体，并将干冷的烧杯倒扣在尖嘴导管的上方．若观察到气体可以燃烧，且烧杯内壁有水雾，说明气体中含有氢气．为保证实验安全，在点燃气体前，必须进行的实验操作是验纯．
（4）实验中实际观察的现象如下：
【实验结论】锌与不同浓度的硫酸溶液反应，生成的气体产物可能不同．锌与稀硫酸反应生成氢气；锌与浓度较大的硫酸生二氧化硫，其反应的化学方程式为（在“
”中填写计量数，在“SO2”上填写化学式）：
【交流反思】根据本次探究的结果和所学知识分析，可能会对化学反应中产物的种类产生影响的是AC（填序号）．
A．反应物的质量比 B．反应物的接触面积 C．反应物的浓度大小．
【提出猜想】
小明认为锌粒和硫酸溶液反应有氢气产生，因为锌位于金属活动性顺序中H的前面．
小红认为可能还有二氧化硫产生，她的理由是：①二氧化硫是一种刺激性气味的气体；②硫酸溶液中含有硫元素．
【查阅资料】二氧化硫与二氧化碳具有相似的化学性质．
【实验方案】小组同学设计了如图所示装置进行实验，并用三种浓度的硫酸进行了实验．
（1）若气体中含有二氧化硫，装置B中应出现CaSO3白色沉淀．则二氧化硫与石灰水反应的化学方程式为：SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O．
（2）装置C中NaOH溶液的作用是充分吸收二氧化硫．
（3）为检验气体中是否含有氢气，需在装置E的尖嘴导管处点燃气体，并将干冷的烧杯倒扣在尖嘴导管的上方．若观察到气体可以燃烧，且烧杯内壁有水雾，说明气体中含有氢气．为保证实验安全，在点燃气体前，必须进行的实验操作是验纯．
（4）实验中实际观察的现象如下：
| A中硫酸的 质量分数 | 实验现象 | |||
| B中 | D中 | E处 | ||
| 实验一 | 98% | 变浑浊 | 不变浑浊 | 不可燃 |
| 实验二 | 50% | 稍变浑浊 | 不变浑浊 | 可燃 |
| 实验三 | 25% | 不变浑浊 | 不变浑浊 | 可燃 |
”中填写计量数，在“SO2”上填写化学式）：【交流反思】根据本次探究的结果和所学知识分析，可能会对化学反应中产物的种类产生影响的是AC（填序号）．
A．反应物的质量比 B．反应物的接触面积 C．反应物的浓度大小．
