题目内容

12．下列各项不能正确反映对应变化关系的是（　　）
A．
电解水
B．
某温度下向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
C．
木炭在密闭容器中燃烧
D．
t1℃时A、B物质的饱和溶液中溶质质量分数相等

分析 电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气的体积比是2：1；
饱和的硝酸钾溶液中不能继续溶解硝酸钾晶体；
木炭燃烧生成二氧化碳；
饱和溶液的溶质质量分数=$\frac{溶解度}{100g+溶解度}$×100%．

解答 解：A、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气的体积比是2：1，该选项对应关系正确；
B、饱和的硝酸钾溶液中不能继续溶解硝酸钾晶体，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体时，硝酸钾不能继续溶解，溶质质量分数不变，该选项对应关系不正确；
C、木炭在密闭容器中燃烧，随着木炭的燃烧，二氧化碳质量不断增大，该选项对应关系不正确；
D、t1℃时A、B物质的溶解度相等，因此饱和溶液中溶质质量分数相等，该选项对应关系正确．
故选：BC．

点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

练习册系列答案
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2．下列物质中不属于溶液的是（　　）
A．蔗糖水B．汽水C．矿泉水D．蒸馏水
3．在一定条件下，一个密闭的容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量部分数据如下表所示，对表中未知数计算正确的是  （　　）
物质abcd
反应前的质量/g202000
反应一段时间后的质量/g1246①
反应后的质量/g②0③④
A．④为22.5gB．②为8gC．③为12gD．①为22g
20．CO2含量升高使全球气候问题日趋严重．如图为CO2参与的一种“碳转化”．

（1）燃料燃烧是产生二氧化碳的主要途径．甲烷燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）CO2和H2在催化剂和加热条件下，可以转化为化工原料乙烯（C2H4），请将该反应的化学方程式补充完整：2CO2+6H2$\frac{\underline{\;\;\;\;\;△\;\;\;\;\;}}{催化剂}$ C2H4+4H2O．
（3）与氢氧化钙反应，CO2可转化为碳酸钙，反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
7．已知某固体混合物A中可能含有CaCO3、NaNO3、BaCl2、FeCl3、CuSO4五种物质中的两种或多种．按
下述步骤进行实验探究，观察实验现象，并加以分析推理（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）．
I．取一定质量的该固体混合物A放入一洁净烧杯中，向其中加入适量NaOH溶液，搅拌，待烧杯中物质充分反
应后，过滤，得混合沉淀B和无色滤液C．
Ⅱ．另取一定质量的该固体混合物A放入另一洁净烧杯中，向其中加入适量HCl溶液，搅拌，待烧杯中物质充分
反应后，过滤，得白色沉淀D、滤液E和气体F．
III．将所得滤液C和滤液E充分混合，再向混合后的溶液中加入适量AgNO3溶液，待充分反应后，过滤，得白
色沉淀F和滤液G．
根据上述实验过程和发生的现象做出相应推理，填写以下空白：
（1）在固体混合物A里，上述五种物质中肯定存在的物质是（写化学式）FeCl3、BaCl2
（2）写出步骤III中生成白色沉淀F的1个化学方程式NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3．
（3）在混合物A里，上述五种物质中不能确定存在的物质是（写化学式）NaNO3．
17．写出下列符号中“2”所表示的意义或符号：
在H2$\stackrel{-2}{O}$中“-2”表示在水中氧元素的化合价是-2价H右下角的“2”表示水分子中氧原子的个数是2；
两个亚铁离子2Fe2+     氢氧化铜中铜元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Cu}$（OH）2．
4．请用学过的化学知识回答以下问题．
（1）物质的用途各不相同，请选择合适的化学式填空：
NaCl、（C6H10O5）n、NaHCO3、NH4NO3、O3
①可用作化肥的是NH4NO3，②面粉的主要成分是（C6H10O5）n，
③能吸收紫外线的是O3．
（2）分类法有助于我们对繁多的物质进行研究，请从下列物质中选择合适的填空：
不锈钢、C60、四氧化三铁、KNO3溶液
①属于单质的是C60，②属于化合物的是四氧化三铁．
（3）吸烟时放出的烟气中含有能与人体血红蛋白结合的物质是一氧化碳．
1．某学生小组对过量炭粉与氧化铁反应产物中气体的成分进行研究．
（1）假设：该反应的气体产物全部是二氧化碳．
（2）设计方案：将一定量氧化铁在隔绝氧气的条件下与过量炭粉完全反应，测定生成气体中碳元素与氧元素的质量比．
（3）查阅资料：氮气不与碳、氧化铁产生反应，可用来隔绝氧气．
（4）实验：
操作步骤及实验现象简答
①称取3.2g氧化铁与2g炭粉均匀混合，放入重48.48g的玻璃管中，按上图装置连接写出装置中编号仪器的名称：
A铁架台，B试管
②加热前，先通一段时间纯净、干燥的氮气其目的是赶尽装置中的空气（或氧气）
③夹紧T处弹簧夹，加热一段时间，澄清石灰水变浑浊该现象说明有CO2生成
④待氧化铁完全反应后，冷却至室温，称得玻璃管和固体的总质量为52.24g
（5）数据处理：生成气体中的碳元素与氧元素的质量比1：2．
（6）结论：根据数据处理结果，得出原假设不成立，理由是实验所得碳、氧元素质量比与CO2中碳、氧元素质量比不相符．
（7）用你学过的化学知识解释上述实验所得的结论：所的气体是CO和CO2．．
2．生活离不开化学，用所学的知识完成以下问题：
（1）新型家用灭火用品“火立熄”，接触到火焰3～5s后炸开，释放的粉末覆盖在可燃物上，同时释放出不可燃气体，使火焰熄灭．“火立熄”灭火的原理是使可燃物与氧气隔绝；
（2）氯化铵NH4Cl是常用的氮肥，不能和碱（填“碱”、“酸”或“中”）性物质混合使用；
（3）人体内若发生重金属盐中毒时，可以喝牛奶缓解中毒症状，因为牛奶中富含蛋白质；
（4）高压锅手柄的塑料加热不再熔化，则具有的性质是热固（填“热固”或“热塑”）性．

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