题目内容
世界环境日的主题确定为：Think．Eat．Save．--思前、食后、厉行节约．
下面做法符合这一主题的是
A．生活中使用含磷洗衣粉能给水体提供养分，建议大量使用
B．大力开采矿物，保障金属材料的使用
C．采用焚烧的方法处理农作物秸秆和垃圾
D．推广利用太阳能、风能，缓解温室效应
七星图书口算速算天天练系列答案（7分）实验室里有一瓶常用的无色溶液，因保管不当，其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样（如图所示）．
小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究．
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？
【交流讨论】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是 （ ）
A．酸 B．碱 C．盐
【查阅资料】
Ⅰ初中常见含钠的化合物有：NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．
ⅡNa2CO3和NaHCO3的水溶液都呈碱性．
Ⅲ室温（20℃）时，测定四种物质的溶解度数据如下：
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
小华根据试剂瓶标注的质量分数为10%和上表中的溶解度数据判断，这瓶试剂不可能是
【作出猜想】①可能是NaCl；②可能是Na2CO3；③可能是
【实验探究】
（1）小强用洁净的玻璃棒蘸取试液于pH试纸上，测得pH＞7，则这瓶试剂不可能是
（2）小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液，他又进行了如下实验．
实验步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
取少量溶液于试管中，滴加 | 产生大量气泡 | 反应的化学方程式： |
② 把产生的气体通入澄清的石灰水中． | 澄清的石灰水变浑浊 | 猜想②正确． 反应的化学方程式： |
下列与化学有关的知识内容完全正确的一组是
A | ①食品包装填充氧气——防止变质、变形 ②食品包装放入生石灰——防止受潮 ③鉴别硝酸铵和硫酸铵——加熟石灰研磨，闻气味 | B | ①H2、CH4都是可燃气体——点燃前须 检验纯度 ②吃水果、蔬菜——可以补充维生素 ③墙内开花墙外香——分子不断运动 |
C | ①硬水和软水——加肥皂水可以区分 ②有腐蚀性的药液溅入眼睛内——要立 即用水冲洗，切不可用手揉搓。 ③ClO2中氯元素的化合价——－1价 | D | ①少用塑料购物袋——有利于减少“白色污染” ②随时用水冲洗铁制品——防止铁生锈 ③水污染——对人类没有影响 |
已知某氯化钠样品中含有少量的碳酸钠。某课外小组对其成分进行实验测定。甲、乙、丙三位同学分别进行实验，实验数据如下表：
甲 | 乙 | 丙 | |
所取混合物的质量/g | 4 g | 4 g | 5 g |
加入稀盐酸的质量/g | 50 g | 40 g | 40 g |
反应后产生气体的质量/g | 0．44 g | 0．44 g | 0．44 g |
（1）所取混合物与稀盐酸恰好完全反应的是________同学的实验。
（2）该同学所取的混合物中碳酸钠的质量。
（3）计算该同学所取混合物与稀盐酸恰好完全反应后，所得溶液中溶质的质量分数。