如图所示示意图与对应的叙述正确的是( )A．向氢氧化钠溶液中滴加足量的水B．等质量的颗粒相同的镁.铝.铁分别放入到足量的相同的稀盐酸中C．两份等体积的5%过氧化氢溶液.向其中一份加入少量二氧化锰D．向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

12．如图所示示意图与对应的叙述正确的是（　　）

	A．	向氢氧化钠溶液中滴加足量的水
	B．	等质量的颗粒相同的镁、铝、铁分别放入到足量的相同的稀盐酸中
	C．	两份等体积的5%过氧化氢溶液，向其中一份加入少量二氧化锰
	D．	向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液

分析 A、根据氢氧化钠加水稀释pH会逐渐减小解答；
B、等质量的镁、铝、铁分别放入到足量的相同的稀盐酸中反应的速率以及生产氢气质量的关系进行分析解答；
C、根据催化剂只影响化学反应速率解答；
D、根据硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液，则氢氧化钠先和硫酸反应解答．

解答解：A、向氢氧化钠溶液中滴加足量的水，溶液的pH是逐渐减小到接近7，而不是逐渐增大到接近7，错误；
B、等质量的颗粒相同的镁、铝、铁分别放入到足量的相同的稀盐酸中，金属全部参加反应，铝生成的氢气质量最大，错误；
C、两份等体积的5%过氧化氢溶液，向其中一份加入少量二氧化锰，则最终生成氧气的质量相等，错误；
D、硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液，则氢氧化钠先和硫酸反应，故开始时没有沉淀，当硫酸反应完，氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀，正确；
故选D．

点评本题考查的是常见的化学反应与图象的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行．

练习册系列答案

相关题目

15．

如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．
（1）t₁℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是C＞B＞A．
（2）t₂℃时，将20gA物质放入50g水中，充分搅拌能否全部溶解？不能（填“能”、“不能”或“无法判断”）．
（3）图中P点的含义是在t₂℃时AC的溶解度相等．
（4）将一定量t₂℃时A物质的饱和溶液降温到t₁℃时，该过程中没有发生改变的是C（填序号）．
A．溶质质量 B．溶液质量 C．溶剂质量 D．溶质的质量分数．

3．在以下几种化合物中铁元素的质量分数最高是（　　）

Fe₃O₄

Fe₂O₃

20．为了增强市民的环保意识，变废为宝，沈阳市将公园和部分路段的垃圾箱更换为分类回收垃圾箱．此次摆放的垃圾箱分类标志明显，蓝绿色箱用来装可再利用垃圾，黄色箱用来装不可再利用垃圾．以下物质扔进黄色垃圾箱的①（填序号，下同），扔进蓝绿色垃圾箱的是②③④⑤．
①菜叶、枯枝 ②空易拉罐 ③旧杂志 ④玻璃瓶 ⑤塑料袋．

7．写出下列反应的化学方程式，并指明基本反应的类型．
（1）镁在氧气中燃烧2Mg+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO（化合反应）
（2）铁在氧气中燃烧3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄（化合反应）
（3）电解水2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑（分解反应）
（4）实验室过氧化氢制取氧气2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑（分解反应）．

17．

A、B、C、D、E 是初中化学常见的物质，其中A、B为黑色固体，B的相对分子质量为80，D为无色气体，E为一种可溶性碳酸盐，B、C、D都由两种元素组成，且C中不含B、D中的元素．它们之间的转化关系如图所示（“--”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质：反应条件、部分反应物和生成物已略去）．
（1）C的化学式为HCl；
（2）B转化为D时所需要的一种化合物是CO；
（3）A与B反应的化学方程式为：C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑．

4．如图有关实验操作、实验现象、解释或结论都正确的是（　　）

选项	实验操作	实验现象	解释或结论
A	氢氧化钙溶液与稀盐酸混合	有气泡产生	氢氧化钙与盐酸反应
B	铜丝浸入硫酸锌溶液中	无现象	铜与硫酸锌反应
C	某溶液中加入Ba（NO₃）₂溶液和稀硫酸	有白色沉淀产生	原溶液中一定含SO₄^2-
D	往硫酸铜溶液中滴加氢氧化钾溶液	生成蓝色沉淀	发生了化学反应