题目内容

19.某实验小组进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验:

(1)小婧按上图1的操作称取氯化钠,她称取的氯化钠实际质量为12g.
(2)小民所取蒸馏水的体积如图2所示,则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为(水的密度约为1g/cm3)18%.

分析 (1)根据天平的使用方法是左物右码,左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量,即药品质量=砝码质量+游码质量,如果位置放反,根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量,列等式进行计算.
(2)根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平,读出量取水的体积,由溶质质量分数=$\frac{溶质质量}{溶液质量}$×100%,进行分析解答.

解答 解:(1)小婧按上图1的操作称取氯化钠,将药品与砝码的位置放反了,她用的是15g的砝码和3g的游码;由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知:砝码质量=药品质量+游码的质量,所以药品质量=砝码质量-游码质量,即药品质量=15g-3g=12g.
(2)它们原计划称取的氯化钠的质量应为15g+3g=18g.
小民所取蒸馏水的体积如图2所示,量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平,则量取水的体积为82mL(合82g).
则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为$\frac{18g}{18g+82g}$×100%=18%.
故答案为:(1)12;(2)18%.

点评 本题难度不大,掌握配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤、注意事项等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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20.如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器).某学校两个化学实验探究活动小组的同学欲用它昂们完成各自的探究实验.

(1)第一组的同学以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体,按照要求设计实验装置、连接仪器,并检验装置的气密性.(提示:挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)
①所选仪器的连接顺序为A→C→B→F(填写仪器序号字母).
②若将二氧化碳通入澄清的石灰水中,石灰水的pH将减小(填“增大”、“减小”或“不变”)其原因是二氧化碳与石灰水反应生成不溶于水的碳酸钙,使溶液的碱性减弱.
(2)第二组的同学以过氧化氢溶液为原料(MnO2为催化剂)制备氧气,并对某种塑料的组成元素进行分析探究.资料显示该塑料中只含C、H、O三种元素.
所选仪器按“A→B1→E→B2→D→碱石灰干燥管”的顺序连接,(B1、B2为浓硫酸洗气瓶),实验前检验装置气密性.使该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧,观察现象,收集有关实验数据(假设发生的化学反应都充分反应).试回答下列问题
①仪器E中玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为mg,塑料试样充分燃烧后,测得仪器D的质量增加ag,则mg该塑料试样中含碳元素的质量$\frac{3a}{11}$g.(计算结果可用分数形式)
②若装置中没有连接仪器B1,这样测算出的该塑料试样中氢元素的质量与实际值比较将偏大(填“偏小”“偏大”“基本一致”之一).

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