Question

（2013?贵港三模）如图是电解水的实验装置图．水中常会加入稀硫酸，是为了

增强导电性

，电解水一段时间后，试管a中收集到的气体是

氢气

；试管a与试管b中产生气体的分子的个数比为

2：1

；溶液的pH逐渐

减小

（填“增大”或“减小”）；在水的电解实验中，在变化前后没有发生改变的微粒是

氢原子和氧原子

．

Answer 1

分析：本题主要考查电解水实验的现象和结论，借以了解水的组成和实验注意点，解题时要依据所学知识和实验经验来解答．在电解水实验中，可观察到的现象有：正极的气体体积少，能使带火星的木条复燃，负极的气体体积多，能燃烧，而且体积多的是少的二倍．根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，还能进一步推出水由氢元素和氧元素组成和水电解过程中的微粒变化情况分析解答．

解答：解：纯水的导电能力弱，实验慢，因此在电解水时常在水中加入稀硫酸或氢氧化钠，以增强水的导电性能，而他们本身组成不变；观察图可以发现a管气体多，所以其中是氢气，b就是氧气；在电解水实验中，可观察到的现象有：正极的气体体积少，能使带火星的木条复燃，负极的气体体积多，能燃烧，而且体积多的是少的二倍，体积比就等于分子个数比；化学变化中原子的种类和数目都不发生改变，没有发生改变的微粒是氢原子和氧原子．故答案：增强导电性；氢气；2：1；减小；氢原子和氧原子．

点评：解答这类题目时，首先，要熟记电解水实验的有关操作、现象、结论或推论等；以及有关的理论知识（如分子和原子的定义、区别、联系，化学反应的实质、基本类型，等等）．然后，根据所给的实验、问题情景信息，或者是图示信息，结合所学的相关知识和技能，细心地探究后，按照题目要求进行选择或填写即可．