题目内容

根据图回答问题．
（1）仪器a的名称为            ．
（2）加热高锰酸钾制取氧气的装置是                  （填序号）．
（3）根据CO2的性质分析，制备二氧化碳气体的装置选用A而不选用C的原因是                  
（1）酒精灯
（2）B
（3）二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集
练习册系列答案
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25、（1）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，图为实验室常用的实验装置，请你根据图回答问题：

①实验室制取氢气的反应方程式是
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
．
②实验室制取氧气可选用的发生装置是
A或B
；实验室制取氢气可选用的发生装置是
B
，收集装置是
C、D
．
③请在方框中画出实验室收集二氧化碳的装置图．
（2）现有A贮气瓶中的混合气体（主要有CO，内含少量CO2），以A中混合气为原料制备纯净干燥的CO去还原CuO，并验证反应产物．根据图装置回答：

①请用字母标号表示装置连接的正确顺序：
A
DF
；C
BE
．
②C装置中观察到的现象是
黑色固体变成红色
．③B装置的作用是
验证二氧化碳的生成
．
（2012?高新区二模）根据图回答问题：

（1）实验室加热高锰酸钾制备氧气的化学方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
 K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
 K2MnO4+MnO2+O2↑
．反应制取装置是
A
A
（填装置序号）
（2）小勤和小华都用连接好的E、F、G装置做实验．他们在E中所加的药品不同，G中所加药品相同．小勤实验时发现F中的蜡烛熄灭，G中的溶液变浑浊，则E中分液漏斗和瓶中盛放的药品名称分别是
过氧化氢和二氧化锰
过氧化氢和二氧化锰
．小华在实验时发现F中的蜡烛燃烧的更旺，G中的溶液也变浑浊，则E中发生反应的化学方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（3）小明同学取走F装置中的蜡烛后，用F装置来收集H2但是没有收集到氢气，经检查装置气密性良好，药品量也充足其原因是
氢气的密度比空气小，需用向下排空气收集
氢气的密度比空气小，需用向下排空气收集
，只要如何改进
把F集气瓶瓶口向下
把F集气瓶瓶口向下
．
（2013?朝阳区二模）根据图回答问题：

（l）图中a的仪器名称
试管
试管
．
（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+02↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+02↑
，收集氧气所选用的装置是
C或E
C或E
（填字母，下同）．
（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是
B
B
，反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
．
（4）如图F所示装置有多种用途，下列说法正确的是
ACD
ACD
．
A．除去氧气中的水蒸气--瓶内盛放浓硫酸
B．检验二氧化碳气体--瓶内盛放氢氧化钠溶液
C．用排空气法收集氢气--气体从装置的b端通入
D．用排水法收集氧气--瓶内先装满水，气体从b端通入．
根据图回答问题：
（1）写出标有①、②的两种仪器的名称：①
酒精灯
酒精灯
，②
集气瓶
集气瓶
；
（2）实验室用用高锰酸钾制取制取氧气时应选择以上装置中的
A
A
（填序号，下同）作气体发生装置，如果要收集较纯净的氧气，应选择以上的
E
E
作收集装置．写出制取氧气的文字表达式
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
．
（3）CO2是无色无味，密度比空气大，能溶于水的气体，实验室在常温下用石灰石颗粒（主要成分CaCO3）跟稀盐酸（主要成分HCl）反应生成氯化钙（CaCl2）、水和二氧化碳气体．试回答：
①二氧化碳的物理性质有
无色无味，密度比空气大，能溶于水
无色无味，密度比空气大，能溶于水
；
②实验室制取和收集二氧化碳气体可选用装置
BC
BC
相连（填装置代号）．
③写出制取二氧化碳的文字表达式：
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
．
（2009?盐都区二模）“绿色化学”强调采取有效措施，节约能源、防止对环境的破坏和污染．化学实验设计应该尽可能符合“绿色化学”的要求．根据图回答问题：

（1）图1实验不符合“绿色化学”要求，这是因为反应产物会散逸造成空气污染；若实验前往集气瓶中加适量的NaOH溶液，再进行实验，较符合“绿色化学”要求，原因是
2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O
2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O
（用化学方程式表示）．
（2）图2是小强设计的CO还原CuO实验．该实验符合“绿色化学”要求，体现在：
通过燃烧除去未反应的CO；充分利用CO燃烧产生的热量，节约能源．
通过燃烧除去未反应的CO；充分利用CO燃烧产生的热量，节约能源．
；（写两条）

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