题目内容
同学们在学习金属与盐溶液的反应时,老师强调:“金属K、Ca、Na必须除外”,小兵对此进行思考,并查阅资料,对金属钠和硫酸铜溶液的反应进行了探究,实验中发现有无色无味的气体产生,同时有固体物质出现在容器底部。
(探究一)产生的气体是什么?
(猜想与假设)氧气![]()
二氧化硫![]()
氢气![]()
小军认为不可能是______ 填数字序号![]()
,理由是______。![]()
(查阅资料)
钠与冷水能发生剧烈反应,放出大量热,化学方程式为![]()
;
难溶性碱通常遇热时会分解,如:![]()
。
(实验与事实)小兵用产生的气体吹肥皂液,发现气泡上升,将燃着的木条靠近肥皂泡,气泡燃烧。
(分析与结论)根据上述实验与事实可得,产生的气体是
。
(探究二)反应中产生的固体是什么呢?
小军将固体物质取出少许,并向其中加入足量稀硫酸,发现沉淀______,他确定该固体物质中不含有单质铜。![]()
小军、小兵将剩余固体物质过滤后,仔细观察,发现固体呈蓝色,并含有少量黑色物质。于是他们根据现有知识,再结合(查阅资料),大胆推测:蓝色物质可能是钠与水反应生成的氢氧化钠继续与硫酸铜溶液反应生成的物质,该反应的化学方程式为______。![]()
(分析与结论)产生的固体物质中含有氢氧化铜和______。
(反思与拓展)验证金属活动性顺序时,一般______填“选择”或“不选择”![]()
活动性非常强的金属与另外一种金属的盐溶液反应。![]()
某同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度,取10g该样品与1g二氧化锰混合。加热该混合物t1时间后(假设杂质不参加反应),冷却,称量剩余固体质量,重复以上操作,依次称得加热t2、t3、t4时间后剩余固体的质量,记录数据如下表:
加热时间 | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固体质量(g) | 10.04 | 9.08 | 8.12 | 8.12 |
(1)完全反应后产生氧气的质量为_____________。
(2)求该样品中氯酸钾的纯度________。