题目内容

如图所示装置是一种可以洗气、检验、贮气的多功能装置．

用它除去氧气中的少量二氧化碳：

①含二氧化碳的氧气应从哪个导管通入？ ________

②瓶中应装什么物质才能除去二氧化碳？写出反应的化学方程式．________________

若用排水法贮备气体时，瓶内先装满水，气体从________管通入．

若要用水将瓶中贮备的排出使用，水应从________管通入．

用排空气法收集和，则进气管分别是________，________．

；氢氧化钠溶液；； 【解析】 （1）根据除杂质要遵循长进短出的原则以及氧气不和氢氧化钠溶液反应而二氧化碳能和氢氧化钠溶液反应进行解答；（2）根据一氧化碳的密度比水的密度小进行解答；（3）根据水的密度比一氧化碳的大进行解答；（4）根据二氧化碳的密度比空气的密度大，而氢气的密度比空气的密度小进行解答. （1）①除杂质要遵循长进短出的原则，所以除去氧气中的少量二氧化碳，应从A管进；②氧...
练习册系列答案
相关题目

已知A物质的溶解度与温度的关系如下表所示：

向100 g水中不断加入固体A或改变温度，得到相应的溶液①~⑤。 回答下列问题。

（1）从上表数据中选择，25℃时，A物质的溶解度应不低于________ 。

（2）在溶液①~⑤中，属于不饱和溶液的是________ （填序号）。

（3）溶液⑤中溶质的质量分数为________ （计算最终结果保留一位小数）。

（4）A物质与下列物质混合（两者之间不发生化学反应），能用溶解、过滤、蒸发的方法分离的是________ （填字母）。

a．碳酸钙 b．食盐 c．铁粉 d．硝酸钾

37.2g①③④33.5%a、c 【解析】 （1）根据A物质的溶解度和温度间的关系，可以判断出它的溶解度随温度变化的变化情况，并进行分析；（2）根据饱和溶液的概念分析；（3）根据饱和溶液中溶质的质量分数公式及溶液⑤是饱和溶液分析解答；（4）过滤是分离难溶于液体的物质和液体分开的一种方法。 （1）根据A的溶解度和温度间的关系不难看出，A物质的溶解度随温度的升高而增大，故25℃时，A...

进行科学探究活动，通常需对问题或现象作出假设，然后设计实验或收集证据加以验证．请参照事例完成下表内容的填写：

探究内容

提出假设

试验探究

记录结果

获得结论

不同海拔出的空气一样多吗？

①一样多②高海拔出多③低海拔多

在同一温度下测定不同海拔出的空气压强或密度

低海拔处空气的压强和密度更大

低海拔处空气的更多，海拔越高，空气越稀薄

酒精灯火焰是分层的吗？

______

_______

_________

________

酒精灯的外焰、内焰、焰心的温度是谁更高？

______

________

_________

__________

是点燃酒精灯，观察火焰情况火焰分三层酒精灯火焰分外焰、内焰、焰心外焰温度最高用一火柴梗平放入火焰中，一秒后取出火柴梗在火焰的外焰部分最先炭化外焰温度最高 【解析】 可通过观察火焰就可得出火焰是否分层；因为酒精灯的外焰温度最高，我们可以假设外焰温度最高，然后用小木条平放在燃烧的火焰上，一秒后取出，根据碳化部位烧焦的程度判断火焰的温度高低；

下列物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是

A. 生铁用于铸造铁锅

B. 稀有气体用于制造霓虹灯

C. 氧气用于急救病人

D. 铜用于制造导线

C 【解析】 试题物质在化学变化中表现出来的性质属化学性质，如可燃性等；物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质属物理性质，如颜色、状态等。A是利用铁具有导热性，属物理性质；B是利用稀有气体通电后能产生不同元素的光，属物理变化；C是利用氧气能供给呼吸，属化学性质；D是利用铜的导电性，属物理性质。故选C。

规范操作和认真细致的实验习惯是有效开展化学实验的关键．

试管是实验室最常见的仪器，如图所示，在不同的化学实验中试管口的朝向不同． 下列说法中正确的是________（填序号）．

A.给试管中的液体加热时，试管口朝向如图①

B.向试管中加入块状固体时，试管口朝向先如图②后如图①

C.给试管中的固体加热时，试管口朝向如图④

D.用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管口朝向如图③

根据图图，读出液体的体积为________，精盐的质量为________．

BC 【解析】 (1)a、给试管中的液体加热时，应使试管倾斜并与桌面成45?左右，错误；b、量向试管中加入块状固体时，可使试管平放，把药品放在试管口，然后使试管慢慢直立起来，使药品滑到试管底部，正确；c、给试管中的固体加热时，试管口如果没有略向下倾斜，则冷凝水倒流至试管底部，致使试管底部破裂，正确；d、用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管口应垂直向上，错误；(2)量筒度数时，视线要与量筒...

某银白色金属可能是铁，可以拿磁铁吸一下，这一过程属于________；虾煮后会变红，某同学认为这种物质可能就像酸碱指示剂一样遇到酸或碱会变色，该同学的看法属于________

．实验   ．假设    ．观察    ．作结论．

【解析】 科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断。 根据题意，“拿磁铁吸一下”是一个具体的操作实验过程，在观察、实验、假设、结论等基本环节中应属实验的环节，故选A；虾煮后会变红，某同学认为这种物质可能就像酸碱指示剂一样遇到酸或碱会变色，该同学的看法属于假设，故选B。

下列变化产生的热量是化学变化的结果是（ ）

A. 煤炭燃烧放出热量 B. 电烫斗通电发热

C. 摩擦产生热量 D. 太阳能热水器被阳光照射变热

A 【解析】 A、煤炭燃烧放出热量过程中有新物质生成，属于化学变化，正确；B、电烫斗通电发热过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；C、摩擦产生热量过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；D、太阳能热水器被阳光照射变热过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误。故选A。

硫在氧气中燃烧的现象是________做此实验时为集气瓶底放少量水是为了防止________．

发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体生成物二氧化硫扩散到空气中，污染空气 【解析】 可燃物燃烧的现象可从“一光二热三生成”进行回答，硫燃烧生成的二氧化硫有毒，能溶于水，故可用水吸收。 硫在氧气中燃烧的现象是：发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体；做此实验时在集气瓶底放少量水是为了防止生成物二氧化硫扩散到空气中，污染空气。

化学材料的发展和应用，推动了社会的进步。铁、铜、铝、棉花、塑料等都是人们生活和生产中常见的材料。

（1）上述材料中，___________是最常见的有机合成材料；

（2）铝表面易形成层致密的保护膜，其成分是___________；

（3）地壳中含量最高的金属是___________；

（4）为了防止水龙头生锈，其表面常镀一层铬，其防锈的原理是：___________。

塑料；氧化铝；铝；隔绝水和氧气。 【解析】 （1）铁、铜、铝属于金属材料，塑料属于有机合成材料，棉花是天然材料，故填：塑料。 （2）在空气中，铝易与氧气反应生成致密的氧化铝保护膜。 （3）地壳中元素的含量由高到低的顺序为：氧、硅、铝、铁、钙（前五种），其中铝是地壳中含量最高的金属。 （4）为了防止水龙头生锈，其表面常镀一层铬，其防锈的原理是：隔绝水和氧气。 ...

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