题目内容

下列做法中，有利于保护水资源的是

A. 使用节水型马桶 B. 工业废水直接排放

C. 生活污水任意排放 D. 大量使用农药和化肥

练习册系列答案
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下列物质属于纯净物的是（　　）

A. 食醋 B. 冰水混合物 C. 澄清石灰水 D. 钢铁

现用溶质质量分数为36.5%的浓盐酸配制100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸。

（1）配制的稀盐酸中溶质的质量为_________g。

（2）用量筒量取所需浓盐酸与水的体积时，视线要与量筒内液体凹液面的_________保持水平，再读出液体的体积。

（3）将两种液体都倒入_________（填仪器名称）中，用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀。

（4）将配制好的溶液倒入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签，备用。

如图所示，向盛有一定量石灰石样品（杂质不溶于水、不参与反应）的烧杯中不断加入稀盐酸，其中纵坐标（Y）表示正确的是

A. 水的质量

B. 二氧化碳的质量

C. 样品中碳酸钙的质量

D. 溶液中氯化钙的质量分数

下列物质由原子直接构成的是

A. 铜 B. 氧气 C. 氯化钠 D. 二氧化碳

为防止骨质疏松，人体必须摄入的元素是

A. 锌 B. 铁 C. 钙 D. 碘

日常生活中所说的盐，通常指食盐（主要成分是氯化钠）。

（1）氯化钠是由___________（写粒子符号）构成的；

（2）通过晾晒海水，可以蒸发除去水分，得到粗盐。通常不采用降低海水温度的方法得到粗盐，是因为_________________________________，相同情况下降温析出的晶体比较少；

（3）根据“粗盐中难溶性杂质的去除”实验，回答有关问题：

①溶解 称取5.0g粗盐，逐渐加入10mL水中，直到不再溶解，剩余粗盐1.1g。

②过滤

③蒸发 在加热过程中，用玻璃棒不断搅拌，防止______________________________________。当蒸发皿中______________________，停止加热。

④计算产率 得到精盐3.3g，则精盐的产率为___________（计算结果保留一位小数）。

（4）若经过上述实验得到的精盐中还含有氯化镁、氯化钙，为了除去这两种可溶性杂质，可将得到的精盐全部溶于水，加入过量的氢氧化钠溶液和___________________溶液，充分反应后，接下来的操作顺序是__________________（填序号）。

①蒸发 ②加入过量的稀盐酸 ③过滤

实验室制取氧气时，某同学取质量为x的高锰酸钾加热，记录产生氧气的质量与反应时间的关系如图1所示，请回答下列问题：

（1）t0﹣t1和t4﹣t5时段固体质量都不变，为什么？

（2）请根据图中数据计算高锰酸钾的质量x为多少？（写出计算过程）

（3）请求出高锰酸钾固体中锰元素质量，并在图2坐标中，画出固体中锰元素质量在t0﹣t5时段变化示意图。

某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案1不合理、方案2合理的是

选项

A

B

C

D

实验

目的

除去氢氧化钠中少量的碳酸钠

清洗铁制品

表面的铁锈

鉴别氯化钠

溶液和稀盐酸

检验一氧化碳中是否

混有二氧化碳气体

方案1

加水溶解

加适量稀盐酸

加锌粒

点燃

方案2

加稀硫酸

用水洗涤

加石蕊溶液

通入澄清石灰水

A. A B. B C. C D. D

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