题目内容
14、某同学设计了如下一组实验；取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花，分别按如图所示进行实验．回答下列问题：
（1）察到纸花的颜色变化是：
Ⅰ纸花变红；Ⅱ
（2）该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验，说明什么？
（3）该同学进行四组对比实验的目的是什么？（用文字叙述）
（4）写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式：
（1）察到纸花的颜色变化是：
Ⅰ纸花变红；Ⅱ
纸花不变色
；Ⅲ纸花不变色；Ⅳ纸花变红
．（2）该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验，说明什么？
酸溶液能使紫色石蕊变红，水不能使紫色石蕊溶液变红
（3）该同学进行四组对比实验的目的是什么？（用文字叙述）
验证二氧化碳与水反应后生成了碳酸
（4）写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式：
CO2+H2O═H2CO3
．分析：（1）石蕊试液遇酸变红，而水是中性的物质；
（2）二氧化碳本身不显酸性，与水反应生成的碳酸显酸性；
（3）通过实验步骤可以得出该实验的目的；
（4）根据分析可以知道是二氧化碳和水发生了反应，可以写出化学方程式．
（2）二氧化碳本身不显酸性，与水反应生成的碳酸显酸性；
（3）通过实验步骤可以得出该实验的目的；
（4）根据分析可以知道是二氧化碳和水发生了反应，可以写出化学方程式．
解答：解：（1）水显中性，石蕊在中性溶液中不变色，二氧化碳本身不显酸性，不能使石蕊变色，与水反应生成的碳酸显酸性，能使石蕊变红；
（2）通过实验I和II可以得出酸可以使石蕊变红，而水不能使石蕊变色；
（3）通过四个实验可以看出，该实验的目的是验证二氧化碳和水的反应；
（4）分析可以知道是二氧化碳和水发生了反应，可以写出化学方程式；
故答案为：（1）纸花不变色；纸花变红；
（2）酸溶液能使紫色石蕊变红，水不能使紫色石蕊溶液变红；
（3）验证二氧化碳与水反应后生成了碳酸；
（4）CO2+H2O═H2CO3
（2）通过实验I和II可以得出酸可以使石蕊变红，而水不能使石蕊变色；
（3）通过四个实验可以看出，该实验的目的是验证二氧化碳和水的反应；
（4）分析可以知道是二氧化碳和水发生了反应，可以写出化学方程式；
故答案为：（1）纸花不变色；纸花变红；
（2）酸溶液能使紫色石蕊变红，水不能使紫色石蕊溶液变红；
（3）验证二氧化碳与水反应后生成了碳酸；
（4）CO2+H2O═H2CO3
点评：熟练掌握探究二氧化碳和水反应的过程，并学会用对比的方法来探究一般的问题，并得出结论．
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