题目内容
7．下列说法正确的是（ ）| A． | 风能是目前最安全、最清洁、最主要的能源 | |
| B． | 大量开采化石燃料以满足社会发展的需要 | |
| C． | 大量电解水生产氢气是开发氢能的唯一途径 | |
| D． | 推广使用太阳能、风能可以减少对环境的污染 |
分析 A、风能是新能源，但不是最主要的能源；
B、化石燃料不能大量开采．
C、电解水成本太高
D、太阳能风能是清洁无污染的能源．
解答 解：A、化石能源是目前最主要的能源，故错误；
B、化石燃料是有限的，不能大量开采，故错误；
C、电解水需消耗大量电能，成本太高，利用太阳能分解水是最理想的途径，故错误；
D、太阳能、风能是清洁无污染的能源，推广使用太阳能、风能可以减少对环境的污染，故D正确；
故选：D．
点评 明确化石燃料和新能源的性质及特点是解答本题关健．
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17．从分子和原子的角度分析并解释下列事实，其中不正确的是（ ）
| A． | 品红在水中扩散--分子在不断运动 | |
| B． | 物体的热胀冷缩--分子的大小发生变化 | |
| C． | 物质的热胀冷缩--分子之间有间隔 | |
| D． | 一滴水中大约有1.67×1021个水分子--分子很小 |
15．有关燃烧和灭火说法正确的是（ ）
| A． | 物质燃烧必须同时满足3个条件可燃物燃烧只需耍同时满足2个条件．灭火只要破坏1个条件即可 | |
| B． | 燃烧的剧烈程度与可燃物的性质，可燃物与氧气的接触面积等都有关 | |
| C． | 物质完全燃烧的条件是氧气浓度大，可采取通风，增大接触面积的方法使燃料完全燃烧 | |
| D． | 燃烧一定是化学变化，也一定属于化合反应 | |
| E． | 燃烧都是剧烈的，一定会发光放热，有烟有火焰 |
2．微观粒子是构成物质的基础，下列关于微粒的说法正确的是（ ）
| A． | 金属、稀有气体、非金属固体都是由原子构成的 | |
| B． | 具有相同质子数的粒子，它们一定属于同种元素 | |
| C． | 分子是保持物质化学性质唯一的粒子 | |
| D． | 阳离子中质子数一定多于电子数 |
化学学习中经常需要归纳物之间的转化关系，而在转化过程中元素种类是不变的，据此结合你所学知识完成下面问题．如图，甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质．
20．在二氧化锰的催化作用下，过氧化氢迅速分解生成氧气和水．哪些因素还影响着过氧化氢分解的速率？课外活动小组进行了更深入的探究：
（1）探究实验一：浓度对化学反应速率的影响
（2）查阅资料得知，CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂．
下列有关催化剂的说法中正确的是B．
A、MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B、同一个化学反应可以有多种催化剂
C、催化剂只能加快化学反应的速率
D、用作催化剂的物质不 可能是其他反应的反应物或生成物
（3）请你设计：
实验用品：试管、烧杯、热水（60℃）、冷水（20℃）、5%过氧化氢溶液、15%过氧化氢溶液
探究实验二：温度对化学反应速率的影响
（1）探究实验一：浓度对化学反应速率的影响
| 实验步骤 | 现 象 | 结 论 |
| 取一支试管加入3～5mL5%的过氧化氢溶液，然后加入少量二氧化锰． | 缓慢有少量气泡冒出 | 浓度越大，过氧化氢分解的速率越快 |
| 另取一支试管加入3～5mL15%的过氧化氢溶液，然后加入少量二氧化锰． | 迅速有大量气泡冒出 |
下列有关催化剂的说法中正确的是B．
A、MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B、同一个化学反应可以有多种催化剂
C、催化剂只能加快化学反应的速率
D、用作催化剂的物质不 可能是其他反应的反应物或生成物
（3）请你设计：
实验用品：试管、烧杯、热水（60℃）、冷水（20℃）、5%过氧化氢溶液、15%过氧化氢溶液
探究实验二：温度对化学反应速率的影响
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1．有一种石灰石样品，其中含有的杂质二氧化硅（二氧化硅是一种不溶于水，不与盐酸反应，耐高温的固体），某同学想测定该样品的纯度，他取用2g这种石灰石样品，把20g稀盐酸分4次加入，充分反应后剩余固体的质量见下表，问：
（1）2g石灰石样品中有多少克杂质？
（2）此稀盐酸的溶质质量分数为多少？
| 稀盐酸的用量 | 剩余固体的质量 |
| 第1次加入5克 | 1.315克 |
| 第2次加入5克 | 0.63克 |
| 第3次加入5克 | 0.3克 |
| 第4次加入5克 | 0.3克 |
（2）此稀盐酸的溶质质量分数为多少？