用“分子的观点解释下列现象.不正确的是( )A．湿衣晾干﹣﹣分子不停地运动 B．水结成冰﹣﹣分子发生变化C．干冰升华﹣﹣分子间间隔变大 D．轮胎充气﹣﹣分子间有间隔 B [解析] 试题分析:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小,分子之间有间隔,分子是在不断运动的,同种物质的分子性质相同.不同物质的分子性质不同.逐项进行分析判断即可� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是（）

A．湿衣晾干﹣﹣分子不停地运动

B．水结成冰﹣﹣分子发生变化

C．干冰升华﹣﹣分子间间隔变大

D．轮胎充气﹣﹣分子间有间隔

B 【解析】试题分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，逐项进行分析判断即可．【解析】 A、湿衣晾干是因为水分子在不停地运动，运动到空气中去了；故选项解释正确． B、水结成冰是因为水分子间的间隔发生了变化，而不是分子发生了变化；故选项解释错误． C、干冰升华是因为二氧化碳...

练习册系列答案

相关题目

下列实验操作正确的是（　　）

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、测定溶液的pH值时，将待测液体滴在pH试纸上，错误；B、将导气管的一端放入水中，用手握住试管的外壁，如果导气管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，正确；C、燃着的木条熄灭，说明气体不支持燃烧，不一定是二氧化碳，检验二氧化碳用澄清石灰水，错误；D、称量药品，砝码放在右盘，错误。故选B。

下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（）

A. 铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体

B. 硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体

C. 木炭在空气中燃烧：发出白光，生成黑色固体

D. 红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾

B 【解析】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法错误；B、硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体，故选项说法正确；C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体，故选项说法错误；D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误。故选B。

水是生产生活中必不可少的物质，请你回答下列有关水的问题：

（1）生活中常用的降低水硬度的方法是________．

（2）自来水厂净水的方法有：沉降、过滤、活性炭吸附、消毒等，其中属于化学变化的是________ ．

（3）珍爱水资源是每个公民应尽的责任和义务，从自身做起，生活中你能做到的节水方法是________ （答出一点即可）．

煮沸消毒使用节水龙头【解析】(1)在日常生活中常用来降低水的硬度的方法是煮沸；(2)消毒，一般消毒剂能破坏细菌中的物质，从而使细菌失去活性，在该过程中生成了其他物质，是化学变化；(3)洗菜、洗衣水用来浇花、冲厕所能够节约用水，使用节水龙头都能够节约用水。

下列对氧气性质的叙述中，错误的是（）

A. 氧气在常温下是一种无色、无味的气体 B. 氧气在低温、高压时能变为液体或固体

C. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体 D. 氧气具有可燃性

D 【解析】A、氧气在常温下是一种无色、无味的气体，故选项说法正确；B、氧气在低温、高压时能变为液体或固体，故选项说法正确；C、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，故选项说法正确；D、氧气能支持燃烧，但不具有可燃性，故选项说法错误。故选D。

如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（）

A. 等质量的木炭分别在足量的空气和氧气中燃烧

B. 铜片在空气中加热

C. 加热一定量的氯化钾和二氧化锰的混合物制取氧气

D. 20℃时，向一定量接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体

D 【解析】A、等质量的木炭分别在足量的空气中和氧气中燃烧生成二氧化碳的质量相同，但是在氧气中反应的快，用的时间少，故A错误；B、铜片在空气中加热生成氧化铜，所以铜片的质量会增大，当反应完毕后铜片的质量不变，故B错误；C、加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，随着反应的进行氧气的质量不断增大，当氯酸钾反应完毕后氧气的质量不再增大，为一定值，而不是一直增大，故C错误；D、20℃时，向一...

在一次清洁厨房卫生时，小君发现厨房里某一铜制品表面出现了绿色，小君心里产生了疑问：这种绿色的物质由什么元素组成？为此，小君展开了探究。

【查阅资料】

①金属的锈蚀是一个缓慢氧化的过程。

②铁在有氧气和水等物质存在的条件下，发生复杂的化学反应，生成铁锈。

③空气中含有N2、O2、CO2、水蒸气等气体，在潮湿环境下，水蒸气的含量更多。

【猜想与假设】

①可能含氧元素

②可能含氢元素

③可能含有碳元素

④一定含有_______

⑤不可能含有氮元素

【实验与事实】

实验	操作	现象	结论
1	从铜器中取少量绿色物质于试管中，往试管里滴加稀盐酸。	观察到____________现象。	证明猜想①和③都成立。
观察到溶液由无色变成蓝绿色的现象。	证明猜想______成立。
2	从铜器中另取少量干燥的绿色物质于干燥的试管中，加热，观察试管口或者将产生的气体通过无水硫酸铜。	观察到试管口处有____现象或者观察到无水硫酸铜由白色变成_______色。	能同时证明猜想①和②都成立

【解释与结论】

铜器表面的绿色物质俗称铜绿，是由___________________________元素组成。

【拓展与交流】

①铜器表面要形成铜绿，需要与空气中的_________________________发生反应。

②上述实验2中加热后的试管中残留有黑色固体，后经证实是CuO ,CuO和二氧化锰一样，能够作为H2O2分解的催化剂，设计实验时，除了要探究CuO是否改变了H2O2分解反应速率，还要探究CuO的__________和___________是否改变。

铜元素产生气泡 ④ 水雾生蓝铜、碳、氢、氧氧气、水蒸气、二氧化碳质量化学性质【解析】本题通过铜制品表面出现了绿色的情境，考查了碳酸根离子、水的检验，质量守恒定律，催化剂等。猜想与假设：铜制品表面出现了绿色，绿色的物质中一定含有铜元素；实验与事实：实验1：猜想①和③都成立，物质中可能含有碳酸根离子，含碳酸根离子物质与盐酸反应有气泡生成。从铜器中取少量绿色物质于试管...

磷酸钙，化学式为Ca3(PO4)2,白色粉末，是人和动物的骨骼主要成份，用于制过磷酸钙化肥或用于制做陶瓷、玻璃、媒染剂、磨光粉等。磷酸钙中磷元素的化合价为( )

A. -2 B. +3 C. +6 D. +5

D 【解析】在Ca3(PO4)2中，钙元素显+2价、氧元素显-2，在化合物中正负化合价的代数和为零，设：磷元素的化合价为x则有：(+2)×3+2x+(-2)×8=0，x=+5。故选D。

化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献。下列有关主题知识与应用不正确的是(

选项	主题	知识与应用
A	化学与生活	预防坏血病——服用维生C
B	化学与能源	改善能源结构——开发太阳能、氢能
C	化学与环境	减少白色污染——禁止使用塑料制品
D	化学与安全	进入久未开启的菜窖——先做灯火试验

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、维生C又叫抗坏血酸，若身体中严重缺乏会引发坏血病，故A正确；B、为了改善能源结构，应该开发太阳能、氢能、核能等新能源，故B正确；C、塑料制品使用能造成白色污染，应不提倡使用塑料制品，可以减少白色污染，故C错误；D、进入久未开启的菜窖，先做灯火试验，防止二氧化碳浓度过大，使人窒息，故D正确。故选C。

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