Question

由于硬水溶有较多的含钙、镁物质，常期饮用对身体健康不利，所以要对硬水进行处理．现有两瓶无色液体，分别为软水和硬水，请你参与小雯同学对水的探究，并回答有关问题：
（1）利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水，其中能降低水的硬度的是

 

．
（2）家里的自来水含有少量的固体悬浮物，可通过过滤方法除去．请问过滤除去固体悬浮物后的自来水是

 

（填“混合物”、“纯净物”），理由是

 

．
（3）小雯做实验时，发现硬水在蒸干的过程中，产生了少量的气体并得到一种难溶性的固体．
【提出猜想】所产生的气体可能是二氧化碳；难溶性固体可能是碳酸钙．
【设计实验】
A、将生成的气体通入澄清的石灰水中，观察到澄清的石灰水变浑浊现象，证明产生的气体是二氧化碳，写出该反应的文字表达式：

 

．
B、往难溶性固体中滴入

 

，观察到有气泡产生，把气体通进澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，小雯认为该固体是碳酸钙．
（4）由于水资源的紧缺，我们从小就要养成爱护水和节约用水的习惯，请你举出一例节约用水的行为：

 

．

Answer 1

考点：硬水与软水,证明碳酸盐,二氧化碳的化学性质,纯净物和混合物的判别,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,保护水资源和节约用水

专题：空气与水

分析：区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏．过滤除去固体悬浮物后的自来水是混合物，因为自来水中还有可溶性杂质；将生成的气体通入澄清的石灰水中，观察到澄清的石灰水变浑浊现象，证明产生的气体是二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水；碳酸钙中有碳酸根离子，可以用稀盐酸和澄清的石灰水检验；节约用水的方法有：淘米水浇花、洗衣服的水冲马桶等．

解答：解：（1）降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏，故答案为：蒸馏
（2）过滤除去固体悬浮物后的自来水是混合物，因为自来水中还有可溶性杂质；故答案为：混合物；自来水中还有可溶性杂质；
（3）将生成的气体通入澄清的石灰水中，观察到澄清的石灰水变浑浊现象，证明产生的气体是二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水；碳酸钙中有碳酸根离子，可以用稀盐酸和澄清的石灰水检验，故答案为：二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水；稀盐酸；
（4）节约用水的方法有：淘米水浇花、洗衣服的水冲马桶等，故答案为：淘米水浇花；

点评：本考点属于结合课本知识的信息，也体现了性质决定用途，用途反映性质的理念．还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分，一定要加强记忆，综合应用．本考点主要出现在填空题和选择题中．