题目内容
元素周期表是化学学习和研究的重要工具。下图是元素周期表
的一部分（元素名称已省略）。
请依据该表信息回答问题。
(1) 认真阅读上表，某元素符号书写错误，应该写成____________；
(2) 表中14号元素的名称是_________ ，其原子结构示意图为____________
区别下列各组物质，选用的方法或试剂不正确的是（ ）
| 物 质 | 选用的方法或试剂 | |
| A | 二氧化碳和氮气 | 燃着的木条 |
| B | 二氧化锰和食盐 | 观看颜色 |
| C | 氧气和二氧化硫 | 闻气味 |
| D | | 点燃观察现象 |
根据下列实验装置图，回答问题：
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（1）实验仪器的名称：a ；b 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学符号表达式为： ，发生装置应该选用 ，该装置有一处不足，请改正： 。要收集到较纯净的氧气，应该选用装置 ，若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是_________________________________（答出一点即可）。
（3）在收集氧气的方法也可采用______________（填“向上”或“向下”）排空气法。若用下图所示装置采用“排空气法”收集氧气，请在图中将导管补画完整。
（4）已知在常温下，一氧化氮是一种难溶于水的气体，密度比空气略大，与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮。若要收集一瓶一氧化氮，应选用下列收集方法中的______________
(5) 包包同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2。实验结束时，宇宇同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象，包包和宇宇同学进行了如下探究：
【提出猜想】猜想I：反应生成的MnO2分解放出O2；
猜想II：反应生成的K2MnO4分解放出O2；
猜想III：反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2。
【实验验证】包包和宇宇分成两组，分别进行下列实验：
包包同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜想 错误；
宇宇同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论。宇宇同学选择的实验方法是 
。
【拓展延伸】实验发现，KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢且需要的温度较高，但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快。请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂，为什么？ 。
(2)实验室制取甲烷可以用排水法收集，说明甲烷具有 下列物质中，由原子直接构成的是（ ）
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| A． | 铜 | B． | 水 | C． | 氯化钠 | D． | 二氧化碳 |