题目内容
初中化学中儿种常见物质之间的相互转化关系如图所示.已知常温下B、C为气体,且B是植物进行光合作用的一种重要原料;D、E均为无色液体,都由两种相同的元素组成,(部分反应物和生成物及反应条件已略去)
(1)E的化学符号为 .
(2)写出D生成C的文字表达式 ;反应类型为 .
(3)若A是一种不稳定的液体物质,稍加热就会分解,则向A中滴加紫色石蕊试液时试液 变 色,A分解的文字表达式为 .
(4)C的用途

(1)E的化学符号为
(2)写出D生成C的文字表达式
(3)若A是一种不稳定的液体物质,稍加热就会分解,则向A中滴加紫色石蕊试液时试液 变
(4)C的用途
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据题干中关于物质的叙述找到一些特征物质,并判断物质的情况,根据“常温下B、C为气体,且B是植物进行光合作用的一种重要原料”,可推知B是二氧化碳,C可能是氧气;根据“D、E均为无色液体,都由两种相同的元素组成”,结合图可知:E是双氧水,D是水.据此分析判断即可;
解答:解:根据“常温下B、C为气体,且B是植物进行光合作用的一种重要原料”,可推知B是二氧化碳,C可能是氧气;根据“D、E均为无色液体,都由两种相同的元素组成”,可猜想E、D可能是双氧水和水,结合图可知:由于C氧气可以制取D,D也可以制取氧气,可知D是水,则E是双氧水,双氧水分解可以得到氧气和水;
因此:(1)E是过氧化氢,故答案为:H2O2;
(2)D生成C的反应是电解水的反应,反应的文字表达式为:水
氢气+氧气;该反应是一种物质生成两种物质的分解反应;故答案为:水
氢气+氧气;分解反应;
(3)若A是一种不稳定的液体物质,稍加热就会分解,则向A中滴加紫色石蕊试液时试液变红色,A分解的文字表达式为碳酸→水+二氧化碳.
(4)根据分析可知,C为氧气,故C的用途供给呼吸,支持燃烧.
故答案为:
(1)H2O2.(2)水
氢气+氧气;分解反应.
(3)红,碳酸→水+二氧化碳.(4)供给呼吸,支持燃烧
因此:(1)E是过氧化氢,故答案为:H2O2;
(2)D生成C的反应是电解水的反应,反应的文字表达式为:水
| 通电 |
| 通电 |
(3)若A是一种不稳定的液体物质,稍加热就会分解,则向A中滴加紫色石蕊试液时试液变红色,A分解的文字表达式为碳酸→水+二氧化碳.
(4)根据分析可知,C为氧气,故C的用途供给呼吸,支持燃烧.
故答案为:
(1)H2O2.(2)水
| 通电 |
(3)红,碳酸→水+二氧化碳.(4)供给呼吸,支持燃烧
点评:本题为框图型物质推断题,完成此类题目,可以依据题干提供的信息,结合框图,找准解题的突破口,直接得出物质的化学式,然后顺推或逆推或由两边向中间推得出其他物质的化学式.
练习册系列答案
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