题目内容


水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.

(1)有些村庄打深井取用地下水,可用  区分地下水是软水是硬水,硬水会给生活和生产带来许多麻烦,生活中常采用  的方法降低水的硬度.

(2)人们利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水,其中净化程度最高的操作是  .

(3)以下是有关爱护水资源的一些具体做法:

①洗手洗脸时随时关闭水龙头;    ②工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生;

③洗涤衣物时选用无磷洗衣粉;    ④农业上合理使用化肥和农药;

⑤用淘米水浇花;              ⑥农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌.

请你从爱护水资源措施的角度,将上述做法平均分为两类:其中一种分类标准是  ,包括事例有  (填序号).

(4)新型自来水消毒剂ClO2可由如下的反应制取:Cl2+2NaClO2═2X+2ClO2,则X的化学式为  .

(5)小明同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL的气体,则负极产生的气体体积是  mL,此实验说明水是由  组成.


考点:

硬水与软水;电解水实验;水的净化;质量守恒定律及其应用;保护水资源和节约用水.

专题:

空气与水.

分析:

(1)根据硬水、软水区分方法,硬水的危害以及生活中降低水的硬度的方法分析;

(2)根据净化水的效果分析;

(3)水资源相对来说是匮乏的,保护、节约水资源势在必行;

(4)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式.

(5)根据电解水实验,观察到与电源负极相连的管内气体为氢气、与电源正极相连的管内气体为氧气,两气体体积比为2:1进行解答.

解答:

解:(1)有些村庄打深井取用地下水,可用肥皂水区分地下水是软水还是硬水,浮渣多的是硬水,泡沫多的是软水,硬水会给生活和生产带来许多麻烦,例如:硬水易生水垢,洗衣服时浪费肥皂等.生活中常采用煮沸的方法降低水硬度;

(2)在吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水的操作中,净化程度最高的操作是蒸馏;

(3)其中一种分类标准是:节约用水:洗手洗脸时随时关闭水龙头、用淘米水浇花、农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌等措施都是节约用水的体现.

另一种分类标准是:防止水污染:工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生、洗涤衣物时选用无磷洗衣粉、农业上合理使用化肥和农药等措施都是防止水体污染的体现.

(4)根据反应的化学方程式Cl2+2NaClO2═2X+2ClO2,反应物中氯、钠、氧原子个数分别为4、2、4,反应后的生成物中氯、钠、氧原子个数分别为2、0、4,根据反应前后原子种类、数目不变,则2X中含有2个氯原子和2个钠原子,则每个X分子由1个氯原子和1个钠原子构成,则物质X的化学式为NaCl.

(5)电解水实验,观察到与电源负极相连的管内气体为氢气、与电源正极相连的管内气体为氧气,两气体体积比为2:1,所以正极产生了10ml气体,则负极产生的气体体积是20ml,该实验能够说明水是由氢元素和氧元素组成.

故答为:(1)肥皂水;煮沸;

(2)蒸馏;

(3)节约用水(防止水污染);①⑤⑥(②③④);

(4)NaCl;

(5)20;氢元素和氧元素.

点评:

本题主要考查了净化水的知识,属于基础性的知识,难度不大.


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