题目内容
选用“物理变化、化学变化、化学性质、物理性质”之一,填写下列空格.
(1)氮气是无色无味的气体 ;
(2)煤气燃烧 ;
(3)水沸腾变成水蒸气 ;
(4)镁带能在空气中剧烈燃烧 .
(1)氮气是无色无味的气体
(2)煤气燃烧
(3)水沸腾变成水蒸气
(4)镁带能在空气中剧烈燃烧
分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;物理性质是不需要发生化学变化就能表现出现的性质,如颜色、状态、味道、溶解性等等;化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质,如可燃性、稳定性等等;性质和变化,性质是特性,变化是过程,描述性质一般用“能、易、难、会、可以”等.
解答:解:(1)氮气是无色无味的气体,属于物质的颜色、状态、气味属于物理性质;
(2)煤气燃烧生成二氧化碳和水,有新物质生成属于化学变化;
(3)水沸腾变成水蒸气,只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;
(4)镁燃烧生成氧化镁,属于化学变化所以镁带能在空气中剧烈燃烧,必须通过化学变化才能表现出来,属于化学性质.
故答案为:(1)物理性质;(2)化学变化;(3)物理变化;(4)化学性质.
(2)煤气燃烧生成二氧化碳和水,有新物质生成属于化学变化;
(3)水沸腾变成水蒸气,只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;
(4)镁燃烧生成氧化镁,属于化学变化所以镁带能在空气中剧烈燃烧,必须通过化学变化才能表现出来,属于化学性质.
故答案为:(1)物理性质;(2)化学变化;(3)物理变化;(4)化学性质.
点评:本题难度不大,解答本题的关键是要充分理解两种变化和两种性质的含义和区分方法.
练习册系列答案
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通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.电解水 B.分离空气 C.加热高锰酸钾 D.分解过氧化氢 E. .
(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;其中, 是发生的物理变化.
同时,写出其他四种反应的文字表达式,及其反应类型
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(2)若用甲图装置加热高锰酸钾制取氧气,实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是 ,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是 ;
(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:

要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是 (选填“乙”或“丙”);
若用丁收集生成的氧气,气体应从 (选填“a”或“b”)端导入.
(4)用排水法收集氧气,当气泡 时,再开始收集;
(5)研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究.下表选取了部分实验数据:
用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间
问题:从上表中能得出哪些结论?(只任写一条即可)
.
A.电解水 B.分离空气 C.加热高锰酸钾 D.分解过氧化氢 E.
(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;其中,
同时,写出其他四种反应的文字表达式,及其反应类型
(2)若用甲图装置加热高锰酸钾制取氧气,实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是
(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:
要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是
若用丁收集生成的氧气,气体应从
(4)用排水法收集氧气,当气泡
(5)研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究.下表选取了部分实验数据:
用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间
| 浓度 时间(min) 条件 |
30% H2O2 | 15% H2O2 | 5% H2O2 |
| 加入a g MnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
| 加入a g Fe2O3 | 7.0 | 9.0 | 16.0 |