题目内容

13．下列各组物质不用其它试剂就能鉴别的是（　　）
A．K2SO4；BaCl2；NaNO3；NaClB．HCl；Na2CO3；BaCl2；Na2SO4
C．NaOH；Na2SO4；CuSO4；HClD．KCl；AgNO3；KNO3；NaCl

分析 在不另加试剂就能鉴别的题目中，首先观察有无有特殊颜色的物质，若有，将有颜色的溶液鉴别出来，然后再借用这种溶液鉴别其它溶液把其它没有确定出的物质确定出来；若都没有颜色就将溶液两两混合，根据混合后的现象进行分析鉴别．

解答 解：A、组内四种物质的溶液两两混合时，K2SO4与BaCl2溶液反应均能产生白色沉淀，但其余两两混合均没有明显现象，故不加其他试剂无法鉴别．
B、组内四种物质的溶液两两混合时，其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现一次白色沉淀和一次放出气体，该溶液为碳酸钠溶液；与碳酸钠溶液产生气体的溶液为盐酸，产生白色沉淀的为氯化钡；与碳酸钠溶液混合无任何明显现象的为硫酸钠溶液；故不加其他试剂可以鉴别．
C、CuSO4溶液是蓝色的，能与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是的是NaOH溶液，再将剩余的两种溶液滴加至蓝色沉淀中，能使沉淀消失的是盐酸，无明显变化的是Na2SO4溶液，故不加其他试剂可以鉴别．
D、组内四种物质的溶液两两混合时，KCl、NaCl溶液与AgNO3溶液反应均能产生白色沉淀，但其余两两混合均没有明显现象，故不加其他试剂无法鉴别．
故选：BC．

点评 解答不另加试剂就能鉴别的题目时，若选项中有带色的离子，首先鉴别，然后再鉴别其它的物质；若都没有颜色，可将溶液两两混合，根据混合后的现象进行鉴别．

练习册系列答案
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3．根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题．

（1）实验室用A装置制取氧气，写出反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）实验室用B、E、C装置制取并收集干燥的氧气，则E中应盛放的试剂是浓硫酸；
（3）实验室用D装置收集氧气，当当导管口有连续均匀气泡冒出时开始收集；E装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从b端通入（填“a”或“b”）．
（4）实验室要制取二氧化碳气体，选择的实验装置是BC（填代号），反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑验满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了．
（5）B装置还可用来制取生活中一种常见气体，写出实验室制取该气体的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
4．某同学用图14所示装置研究铁丝燃烧实验．
（1）依次打开K2和K1，A中反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）接通电源，预热铁丝（事先已打磨好），并未立刻观察到铁丝燃烧，可能的原因是温度没有达到着火点或氧气浓度不够．
（3）铁丝剧烈燃烧后，立刻关闭K1．当燃烧停止一段时间后，C中水流入B，产生该现象的原因是铁丝燃烧消耗了瓶中的氧气，同时放出大量的热，使气体逸出，冷却后瓶内压强小于外界大气压．
1．甲乙丙丁四种物质的转化关系如图所示．下列说法正确的是（　　）
A．若甲、丁为单质，则该反应一定是置换反应
B．若丙为气体，则甲、乙中一定有单质
C．若丙为沉淀，则甲、乙中一定有一种物质是碱
D．若丁为水，则该反应一定是复分解反应
8．现将100g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸与一定质量的氯化钡溶液恰好完全反应后，过滤得到284.7g滤液．请计算：
（1）生成硫酸钡沉淀的质量．
（2）氯化钡溶液的溶质质量分数．
1．实验室有一瓶白色粉末因标签遗失而无法确定为何物，现为了测定其成分，小李设计了如下一些实验：
①取少量该白色粉末加入到一洁净的烧杯内．
②往①内加入质量为m1克的质量分数为a%的稀盐酸，发现烧杯中产生大量气泡，将该生成的气体导入到澄清的石灰水中，澄清石灰水变浑浊．
③待反应完全后，对烧杯中的残留物进行检测，发现只含有水和氯化钠，且水的质量为m2克，并经分析实验的数据后确定水也是生成物之一．请回答：
（1）大量气泡中的主要成分是二氧化碳（填化学名称）．
（2）该白色粉末中一定含有的元素是Na，O，C．
（3）你认为根据下列哪个条件可以确定水为生成物之一（选填符号）？AD．
A、m2＞m1      B、m2＜m1      C、m2＞m1a%      D、m2=m1．
8．下列是实验室常用的仪器：

请回答下列问题
（1）图中仪器①的名称锥形瓶，仪器④的名称长颈漏斗．
（2）实验室用石灰石和盐酸制取二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（3）选用如图所示的仪器组装一套制取二氧化碳的发生装置：①⑥（填编号）．
（4）收集二氧化碳的方法是向上排空气法，不选装置⑧收集二氧化碳的原因是CO2能溶于水．
（5）检验产生的气体是否是二氧化碳的方法是将气体通入澄清的石灰水．
（6）如图为某同学设计并进行有关CO2性质的探究实验过程，请回答：

①该实验的实验目的是比较二氧化碳和空气的密度大小；
②该实验得到的结论是二氧化碳密度比空气密度大．
5．请按要求选择下列物质填空（填写化学式）：
氦气   氧气   硫酸   二氧化碳    氢氧化钠    氢氧化钙
（1）空气中含量最多的气体N2；
（2）可用于人工降雨和灭火的物质CO2；
（3）可用于制肥皂、造纸等工业的碱NaOH；
（4）能用于金属除锈的重要化工原料H2SO4；
（5）可用来改良酸性土壤的物质是Ca（OH）2．
6．做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，化学小组的同学对自己实验后溶液中的溶质成分产生了兴趣，分别取自己实验后的溶液进行进一步探究，请回答：
【提出问题】溶液中的溶质是什么（忽略空气对溶液的影响）？
【作出猜想】猜想一：溶质只有Na2SO4
猜想二：溶质是Na2SO4和NaOH两种物质
猜想三：溶质是Na2SO4和H2SO4
【实验验证】
（1）小组同学先另取一瓶Na2SO4溶液，测定其其pH，测得pH=7．
（2）甲同学用酸碱指示剂，乙同学没有用酸碱指示剂，都验证了猜想二，请填表．
实验操作实验现象实验结论
甲同学
方案		取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液溶液呈红　色猜想二成立
乙同学
方案		猜想二成立
（3）丙同学设计了如下两个方案验证猜想三：
实验操作实验现象实验结论
方案①取中和反应后的溶液少许于
试管中，向试管中滴加几滴
无色酚酞试液		溶液呈无色猜想三
成立
方案②取中和反应后的溶液少许于
试管中，滴加几滴
BaCl2试液		产生白色沉淀猜想三
成立
下列对上述两个方案的判断正确的是D（填序号）．
A．只有方案①合理  B．只有方案②合理  C．两个方案都合理  D．两个方案都不合理
请你设计一个方案验证猜想三，但所选试剂不能是酸碱指示剂和盐溶液．
 实验方案实验现象  有关的化学方程式 实验结论
取中和反应后的溶液少许于试管中，加入氧化铜固体氧化铜溶解，溶液变蓝色CuO+H2SO4═CuSO4+H2O 猜想三成立

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