题目内容
【题目】图中的A~J是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(部分反应条件已省略)。其中B、C是由相同元素组成的无色液体,且B具有杀菌消毒作用,E、G是黑色固体, I是红色金属单质。反应④是自然界中最重要的化学反应。已知一氧化碳能和金属氧化物反应,生成二氧化碳和对应的金属单质。请回答下列问题:
![]()
(1)请写出物质的化学式。D: ,F: ,I: 。
(2)A物质的作用是 。
(3)写出有关反应的化学方程式:反应①: ;反应②: 。
【答案】(1)O2 ,CO2 ,Cu (2)催化作用(3)2H2O2
2H2O+O2↑ ;2C+O2
2CO
【解析】
试题分析:B、C是由相同元素组成的无色液体,且B具有杀菌消毒作用,故B是过氧化氢,C是水;I是红色金属单质,那么I是铜;反应④是自然界中最重要的化学反应,故是光合作用,光合作用是二氧化碳和水作用生成有机物和氧气,故H是二氧化碳;过氧化氢分解生成水和氧气,故D是氧气;F和G反应生成了铜和二氧化碳,G是黑色固体,故G是氧化铜,那么F是一氧化碳,一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳;碳在氧气不充足时燃烧生成一氧化碳,即E是碳;过氧化氢常温下分解的很慢,故A是催化剂,可能是二氧化锰。把推断出的物质代入,推断正确。
【题目】同学们在学习了木炭还原氧化铜的实验后,联想到单质碳的一些化学性质,对反应后的气体成分产生了疑问,某学习小组对该反应产物中的气体成分进行了探究。
〔猜 想〕
①气体产物全部是CO2 ②气体产物全部是CO ③气体产物 ①
〔查阅资料〕CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色。
〔设计实验〕根据各自的猜想,他们共同设计了如下图的实验装置进行探究。
![]()
〔现象与分析〕
现象 | 结论 |
如果装置B ② ,装置C无现象 | 则猜想①成立 |
如果 ③ | 则猜想②成立 |
如果_________ ④ __ | 则猜想③成立 |
〔结论〕实验现象证明猜想③成立,同学们的疑问是合理的。
〔反思〕
(1)同学们对CO产生的原因进行了分析:
①原因一:木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生CO;
②原因二:反应
中的一种产物和反应物木炭又发生了化学反应,产生了CO;
请你从原因一、原因二中选择其一,用化学方程式表示存在此原因的化学反应原理_________________⑤_________________。
(2)根据上述实验,请你归纳出单质碳在工业上的重要用途 ⑥
(3)从环保角度考虑,该套实验装置的明显缺陷是 ⑦