题目内容

7．下列属于物理变化的是（　　）
A．用鲜牛奶和乳酸菌制酸牛奶B．用糯米等原料做甜酒酿
C．用彩纸折幸运星D．纸张燃烧

分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

解答 解：A、用鲜牛奶和乳酸菌制酸牛奶过程中有新物质生成，属于化学变化．
B、用糯米等原料做甜酒酿的过程中有新物质生成，属于化学变化．
C、用彩纸折幸运星的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
D、纸张燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
故选C．

点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

练习册系列答案
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12．完成下列变化的化学方程式，并按要求填空．
（1）镁粉在空气中燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO；利用该性质常用镁粉制照明弹．
（2）加热铜绿：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑；其基本反应类型是：分解反应．
（3）加热碳酸氢铵固体：NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑；保存方法是密封保存于阴凉处．
（4）实验室制取二氧化碳气体：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；如图：将干燥的二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第④（填序号）号棉球先变色．
13．下列实验操作不正确的是（　　）
A．检查气密性B．
氢气验纯		C．检验氧气D．
检验二氧化碳
15．如图为实验室制取气体装置图，请根据要求回答问题
（1）写出①的仪器名称长颈漏斗，写出实验室用B发生装置制取气体的应满足的条件是反应物为固态和液态，反应条件为常温．
（2）若选择B、F组合一套装置制取氧气，有关的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，装入药品前应先检查装置气密性．
（3）实验室利用A装置用高锰酸钾制取氧气时应在试管口放一团棉花，其作用是防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管；
（4）若用E装置进行排空气法收集氢气，氢气从E装置的a （填a或b）进入．若用E装置进行排水法收集氧气，可先在E装置中装满水，然后将氧气从E装置的a （填a或b）进入．
（5）加热分解15.8g高锰酸钾，可以得到氧气的质量是多少？（计算结果保留一位小数）
2．下列仪器只可以给液体做加热操作的是（　　）
A．量筒B．试管C．集气瓶D．漏斗
12．某化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量测定进行再探究．

（一）甲组同学利用某脱氧剂测定空气中氧气含量，兴趣小组进行了如下实验：使用图1装置进行实验．实验前应先进行的操作是检查装置的气密性．
【实验过程】
步骤1：在注射器中放入足量脱氧剂粉末（体积为2mL），封闭．
步骤2：打开弹簧夹，将活塞向右拉至一定距离，关闭弹簧夹．
步骤3：不断轻轻晃动注射器，至活塞位置不再发生变化．
【数据处理】
（1）实验中需要记录的数据是：①注射器原来的空气的体积②反应后注射器活塞进入后显示剩余气体的体积；反应后注射器活塞进入后显示剩余气体的体积．
（2）上述实验测定过程至少需要重复两次，其目的是使测量的结果更准确．
【实验对比】实验室常通过燃烧红磷法测定空气中氧气的含量（装置如图2）．步骤如下：
（1）用弹簧夹夹紧橡皮管；
（2）点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞．
（3）燃烧结束，冷却的室温．
（4）观察并记录水面的变化情况．多次实验发现，集气瓶内上升的水面始终小于瓶内原有空气体积的五分之一．
【拓展研究】查阅资料得知，当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时，红磷不再燃烧．由此可知，燃烧红磷法测定结果不够准确．
【实验评价】与燃烧红磷法相比，脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点是不受氧气含量多少的影响，使结果更准确．
（二）乙组同学利用装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%．
（1）图3中A仪器的名称是烧杯．
（2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氧气和氮气．
【查阅资料】镁条在空气中燃烧，能与氧气反应产物为氧化镁（MgO）固体，也能与氮气反应产物为氮化镁（Mg3N2）固体．
（3）现有24g镁条，在空气中完全燃烧后，生成物的质量应在33.3g与40g（填数值范围）之间．（请写出计算过程）
19．下列物质中含有氧分子的是（　　）
A．水B．液氧C．过氧化氢D．二氧化碳
16．学习化学知识后，观察物质世界就要从化学角度看．水是一种重要的物质，在日常生活和生产实践中有着不可替代的作用．请按要求回答下列问题：

（1）图1为水的电解，当电源接通一段时间后，正极产生的气体物质是O2（填化学式）．
（2）在图1和图2所示水发生的两种变化中，从微观角度看，两种变化的本质区别在于分子是否改变．
（3）通过多种途径可以使自然界中的水得到不同程度的净化，活性炭就有很强的吸附性，可以滤去水中一些不溶性和可溶性杂质．在图3和图4示意的净水原理中，能降低水的硬度的净水方法有蒸馏（填操作）
（4）下列节水措施合理的是abcd（填序号）
a．使用节水龙头b．用喷灌、滴管方法给农作物浇水
c．用淘米水浇花d．关停一些污染大，用水量大的工厂
17．有一瓶无标签的无色液体，为了探究它是何种物质，做如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变．把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧．
（1）根据实验，分析A、B、C、D分别是什么物质．写出各物质的名称：
A过氧化氢溶液、B氧气、C二氧化锰、D水．
（2）按要求在横线上写出相应的反应的文字表达式，并把反应类型写在括号内．
A中加入C后，迅速生成B：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气（分解反应）；
木条（视为木炭）点燃后在B中剧烈燃烧：木炭+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳（化合反应）．

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