题目内容
【题目】已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用如图装置进行验证：
（1）红磷燃烧，冒出大量 ， 反应的文字表达式；冷却后，打开弹簧夹，水进入集气瓶，进入水的体积约为集气瓶中空气总体积的 ． 在该实验中，能不能将红磷换成木炭（填“能”或“不能”）．
（2）该实验可推论出氮气（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质（填“活泼”或“不活泼”）的结论．
（3）实验后发现测得的氧气体积分数小于
，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）：①；② ．
【答案】
（1）红磷剧烈地燃烧，产生大量的白烟；红磷+氧 
五氧化二磷；
；不能
（2）难；不活泼
（3）红磷不足；装置漏气
【解析】（1）红磷燃烧，可观察到的实验现象是：红磷剧烈地燃烧，产生大量的白烟；红磷燃烧的文字表达式为：红磷+氧 五氧化二磷．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，又观察到的实验现象是：水进入集气瓶，进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一；若将红磷换成木炭粉，该实验不能获得成功，因为木炭燃烧生成二氧化碳，消耗氧气的体积被二氧化碳补充，不能测定空气中氧气的含量．（2）燃烧结束后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，由本实验可推知氮气的物理性质是不溶于水；化学性质是不支持燃烧，不能燃烧，不能和水反应．（3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的 ，导致这一结果的原因可能是：红磷不足，装置漏气，没有冷却到室温就打开止水夹．
举一反三单元同步过关卷系列答案【题目】化学小组同学在加热二氧化锰样品时，发现有气泡产生（如图一所示），于是他们对这个异常现象进行了探究． 
（1）对气体成分的探究：加热二氧化锰样品，用燃着的木条靠近试管口，木条熄灭．将气体通入澄清的石灰水，发现石灰水变浑浊，产生的气体是 ．
（2）对气体来源的探究：
甲同学认为：该气体来自于试管中的空气，请你设计实验证明该假设不成立
实验步骤及现象 | 结论 |
加热空的试管，另一端的澄清石灰水没有变浑浊 | 假设（填“不成立”或“成立”）． |
乙同学认为：二氧化锰样品中可能混有炭粉，炭粉发生反应生成了该气体．他设计了如图二所示的实验进行研究，其中B装置的作用是检验A中反应是否完全，B中的试剂是 ， 实验中观察到D处澄清石灰水变浑浊．他又用氮气代替空气（氮气不参与该实验中的任何反应），重复上述实验，发现D处澄清的石灰水也变浑浊．
通过乙同学的实验证明，二氧化锰中混有炭粉，炭粉与 反应产生了这种气体．
【题目】实验小组用如图的装置进行实验．
实 验 步 骤 | 简 答 |
第一步：称取3g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置①的试管中，点燃酒精灯． | 装置①的试管中发生反应的化学方程式 ： |
第二步：加热试管一段时间后，用橡皮管连接a、b． | 刚开始加热时，排出的气体不宜立即收集 ，原因是 ． |
第三步：当装置②中水面不再下降，断开a、b，移去酒精灯，将装置②中的集气瓶密封，并贴上标签备用． |
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第四步：读取量筒里水的体积数并记录． | 读数时，视线必须与液体凹液面的 保持水平． |
