题目内容

下列实验方案中,能顺利达到实验目的是(  )
选项实 验 目 的实 验 方 案
A制取纯净的二氧化碳选用石灰石和浓盐酸反应,直接收集即可
B除去氮气中的少量氧气将混合气体通过盛有灼热炭粉的玻璃管
C鉴别石灰水和氢氧化钠溶液各取少量溶液于试管中,分别滴加紫色石蕊
试液,观察溶液是否变蓝色.
D将室温下的不饱和食盐水
变成饱和溶液
室温下,向不饱和食盐水中加食盐固体
至不溶为止
A、AB、BC、CD、D
考点:化学实验方案设计与评价,常见气体的检验与除杂方法,二氧化碳的实验室制法,饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法,碱的化学性质
专题:简单实验方案的设计与评价
分析:A、根据浓盐酸具有挥发性,会挥发出氯化氢气体进行解答;
B、根据灼热炭粉和氧气反应生成二氧化碳气体进行解答;
C、根据石灰水和氢氧化钠溶液都呈碱性,都能使紫色石蕊试液变蓝进行解答;
D、根据不饱和溶液转化为饱和溶液的方法进行解答.
解答:解:A、浓盐酸具有挥发性,会挥发出氯化氢气体,所以用石灰石和浓盐酸反应不能制取纯净的二氧化碳,故A错误;
B、灼热炭粉和氧气反应生成二氧化碳气体,氧气虽然能除去,但是生成的二氧化碳属于新的杂质,故B错误;
C、石灰水和氢氧化钠溶液都呈碱性,都能使紫色石蕊试液变蓝,所以不能用分别滴加紫色石蕊试液,观察溶液是否变蓝色的方法鉴别石灰水和氢氧化钠溶液,故C错误;
D、室温下,向不饱和食盐水中加食盐固体至不溶为止,可以使将室温下的不饱和食盐水变成饱和溶液,故D正确.
故选:D.
点评:本题难度不大,但综合性较强,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
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