题目内容
阅读下列材料，并回答有关问题：
材料1．臭氧是淡蓝色气体．大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境．但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
材料2复印机在工作时，因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．
材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O3）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
（1）请总结出臭氧的有关知识：用途： ；
（2）请从分子构成的角度，指出氧气和臭氧的不同点： ；
（3）磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似，请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式： ；
（4）从上述材料中可见臭氧对人类有利也有弊．请再举出一种物质，并说出其利与弊： ．
材料1．臭氧是淡蓝色气体．大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境．但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
材料2复印机在工作时，因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．
材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O3）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
（1）请总结出臭氧的有关知识：用途：
（2）请从分子构成的角度，指出氧气和臭氧的不同点：
（3）磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似，请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式：
（4）从上述材料中可见臭氧对人类有利也有弊．请再举出一种物质，并说出其利与弊：
考点：氧元素组成的单质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,臭氧空洞和臭氧层保护
专题：空气与水
分析：（1）根据臭氧的性质和用途分析回答；
（2）根据分子的构成分析回答；
（3）根据磷在臭氧中燃烧的此反应写出反应的化学方程式；
（3）根据二氧化碳是光合作用的原料又能造成空气污染分析回答．
（2）根据分子的构成分析回答；
（3）根据磷在臭氧中燃烧的此反应写出反应的化学方程式；
（3）根据二氧化碳是光合作用的原料又能造成空气污染分析回答．
解答：解：（1）由材料可知，臭氧具有强氧化性，可用于杀菌和消毒；
（2）由分子构成可知，氧气和臭氧的不同点：每个臭氧分子中有3个氧原子，而每个氧气分子中只有2个氧原子；
（3）由题意磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似可知，磷在臭氧中燃烧的化学方程式：6P+5O3
3P2O5；
（4）事物都是一分为二的，二氧化碳；空气中含有二氧化碳，有利于植物的光合作用，但过多会引起温室效应．
故答为：（1）（1分）可用于杀菌和消毒．（2）每个臭氧分子中有3个氧原子，而每个氧气分子中只有2个氧原子．（3）6P+5O3
3P2O5；（4）二氧化碳；空气中含有二氧化碳，有利于植物的光合作用，但过多会引起温室效应．
（2）由分子构成可知，氧气和臭氧的不同点：每个臭氧分子中有3个氧原子，而每个氧气分子中只有2个氧原子；
（3）由题意磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似可知，磷在臭氧中燃烧的化学方程式：6P+5O3
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（4）事物都是一分为二的，二氧化碳；空气中含有二氧化碳，有利于植物的光合作用，但过多会引起温室效应．
故答为：（1）（1分）可用于杀菌和消毒．（2）每个臭氧分子中有3个氧原子，而每个氧气分子中只有2个氧原子．（3）6P+5O3
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点评：本题属于信息给予题，解题的关键是认真阅读题意，筛选出有用的信息来分析、解决有关的问题．
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