题目内容
碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途.
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如图是碳原子结构示意图,碳原子的质子数是________,碳元素在元素周期表中位于第________周期.![]()
古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色,原因是________.![]()
如图实验操作正确是( )
A.
点燃酒精灯 B.
称重固体![]()
C.
加热液体 D.
量取液体![]()
某研究性学习小组对中和反应进行探究,请你参与实验:
实验.证明酸和碱反应有水生成取变色硅胶(吸水后由蓝色变红色)、无水醋酸(一种酸,常温下为无色液体)和氢氧化钠固体进行图![]()
所示的三个实验.![]()
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实验①、②的实验目的是________![]()
为了防止空气中的水分进入试管干扰试验,加入试剂后,迅速塞紧橡胶塞.![]()
能证明酸和碱反应有水生成的现象是________![]()
实验.测量酸和碱反应过程的![]()
、温度变化取一定量的稀盐酸,逐滴匀速滴加![]()
溶液,用传感器实时获得溶液的![]()
、温度曲线如图![]()
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由图![]()
分析,酸和碱有发生反应的依据是________.![]()
通过实验测得:酸和碱的反应是________反应(填“吸热”或“放热”).![]()
该实验若用氢氧化钠固体代替氢氧化钠溶液进行实验,________(填“能”或“否”)达到实验目的,这是因为________.![]()
用试管加热固体时,有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象,其原因分析不可能是
A. 加热前试管外壁有水 B. 没有预热试管
C. 试管口略向上倾斜了 D. 试管夹夹在试管中上部了
请根据题意回答下列问题:(在下列(1)(2)两小题中任选一题回答,若两小题都做,则以第(1)题的答案评定分数)
家庭小实验是同学们可以在家中完成的微型实验,你做过下面的家庭小实验吗?请你根据要求回答:
(1)请你写出清洗餐具的操作方法________.
(2)把一根石墨电极或6B的铅笔芯和导线连接在一起,接通电源后,灯泡是否发亮________?这个实验说明了什么________?
下列说法正确的是( )
A. 纯净物一定是由分子构成的 B. 由同种分子构成的物质一定是纯净物
C. 质量分数为99.99%的硅为混合物 D. 由同种元素组成的物质一定是纯净物
用试管加热固体物质时,有时会因操作不正确而出现试管炸裂的情况,晓飞同学经过分析,得出了几条可能导致事故的原因,你认为他的判断中不正确的是( )
A. 加热前试管外壁的水未用布擦干
B. 加热时试管受热不均匀,局部温度过高
C. 加热时,试管夹夹得过紧
D. 加热后,试管还未冷却,即用水冲洗
根据如图的信息判断,下列关于铝的说法正确的是( )
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A. 属于非金属元素 B. 铝原子的核电荷数是13
C. 铝的相对原子质量是27g D. 铝离子带3个单位负电荷
小强和小峰在学习了质量守恒定律后,到实验室亲自探究其他化学反应是否也遵守质量守恒定律。
他们分别进行了如下实验:
(1)小强设计了如图所示的实验装置,反应前将其置于天平左盘中称量,然后取下此装置(装置气密性良好)将其倾斜,使稀盐酸与大理石(主要成分是碳酸钙)接触,待充分反应后,气球膨胀(稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳),再将装置放回天平左盘,观察到天平的指针____。这一现象是否说明该反应遵守质量守恒定律?____(填“是”或“否”),为什么?______________(请写出有关反应的化学方程式)。
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(2)小峰设计如图所示的实验来验证质量守恒定律:
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把装有硫酸铜溶液的小试管放入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,将烧杯放到托盘天平左盘,用砝码平衡。取下烧杯并将其倾斜,使两种溶液混合反应(氢氧化钠与硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀,同时氢氧化钠也能与空气中的二氧化碳反应),再把烧杯放到天平左盘,观察天平是否平衡____(填“是”或“否”)。你认为上述实验设计是否严密?____(填“是”或“否”),请说明理由:______________