题目内容
3.某氢氧化钙样品中含碳酸钙杂质,现称取研细的该样品12.4g放入锥形瓶中,加入32.6g的水,充分振荡形成悬浊液,再向锥形瓶中逐滴滴加盐酸使其充分反应至无气泡产生.测得加入盐酸的质量与锥形瓶中的物质的质量关系如下表示:| 加入盐酸的质量g | 0 | 25 | 37.5 |
| 锥形瓶中物质的质量g | 45 | 70 | 80.3 |
(1)加入盐酸的质量在0-25g时,氢氧化钙与盐酸发生反应;
(2)求样品中氢氧化钙的质量分数(写出计算过程,精确到0.1%).
分析 加入盐酸时,氢氧化钙先和稀盐酸反应生成氯化钙和水,氢氧化钙完全反应后,碳酸钙再和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,根据图中提供的数据可以进行相关方面的判断和计算.
解答 解:(1)加入盐酸的质量在0-25g时,反应前后锥形瓶中的物质的总质量不变,说明氢氧化钙和稀盐酸反应.
故填:氢氧化钙.
(2)设碳酸钙的质量为x,
反应生成二氧化碳的质量为:45g+37.5g-80.3g=2.2g,
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,
100 44
x 2.2g
$\frac{100}{x}$=$\frac{44}{2.2g}$,
x=5g,
样品中氢氧化钙的质量分数为:$\frac{12.4g-5g}{12.4g}$×100%=59.7%,
答:样品中氢氧化钙的质量分数为59.7%.
点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.
练习册系列答案
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13.将一定质量的A、B、C、D四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下:
(1)反应后A物质的质量为3.84克;
(2)D物质可能是该反应的催化剂;
(3)该化学反应的基本类型为化合反应.
| 物质 | A | B | C | D |
| 反应前质量(g) | 6.4克 | 3.2克 | 4.0克 | 0.5克 |
| 反应后质量(g) | 待测 | 2.56克 | 7.2克 | 0.5克 |
(2)D物质可能是该反应的催化剂;
(3)该化学反应的基本类型为化合反应.
14.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是( )
| A. | 向某固体上滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体一定是碳酸盐 | |
| B. | 因为氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物 | |
| C. | 通常盐是由金属阳离子和酸根阴离子构成的,硝酸铵中没有金属阳离子,不属于盐 | |
| D. | 因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素 |
11.下列关于四种粒子的结构示意图的说法中不正确的是( )

| A. | ①③属于同种元素 | |
| B. | ②④的化学符号分别为Na和Mg2+ | |
| C. | ①④的最外层电子数相同,属于同种元素 | |
| D. | ③④表示的元素在化合物中分别通常显+1和+2价 |
18.化学与生活息息相关.
(1)下表为某品牌燕麦片标签中的一部分.
①人类从食物中摄入的六大类主要营养素,上表中缺少的营养素是水
②佝偻病患者体内缺少的元素是钙.
③维生素C可溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊溶液,变红色,加热该溶液至沸腾,红色消失.因此,烹调富含维生素C的食物时,应该注意避免高温加热.
(2)我们穿的衣服通常是由纤维织成的,常见的纤维有腈纶、羊毛、涤纶等.
上述3种纤维中,属于有机天然材料的是羊毛.
(1)下表为某品牌燕麦片标签中的一部分.
| 每100g含有营养成分 | 糖类 | 油脂[K] | 蛋白质 | 维生素C | 钙 | 镁 | 钠[ | 锌 |
| 7.6g | 7.8g | 7.4g | 18mg | 201mg | 18.2mg | 30.8mg | 7.1mg |
②佝偻病患者体内缺少的元素是钙.
③维生素C可溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊溶液,变红色,加热该溶液至沸腾,红色消失.因此,烹调富含维生素C的食物时,应该注意避免高温加热.
(2)我们穿的衣服通常是由纤维织成的,常见的纤维有腈纶、羊毛、涤纶等.
上述3种纤维中,属于有机天然材料的是羊毛.
8.下列做法不能减少雾霾天气发生的是( )
| A. | 减少私家车出行,提倡乘坐地铁 | |
| B. | 秸秆燃烧还田,保护农田肥力 | |
| C. | 大力植树造林,美化绿化环境 | |
| D. | 根据实际情况,用天然气代替煤做燃料 |
15.中小学生健康成长需要摄入足量的维生素.下列安徽地方特色品牌产品中维生素含量最丰富的是( )
| A. | 巢湖银鱼 | B. | 黄山臭桂鱼 | C. | 肥西老母鸡 | D. | 祁门猕猴桃 |
12.只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是( )
| 待鉴别的物质 | 鉴别方法 | |
| A | 澄清石灰水和氢氧化钠溶液 | 加盐酸,观察现象 |
| B | 氯化铵固体和氢氧化钠固体 | 加熟石灰研磨,闻气味 |
| C | 生石灰和石灰石 | 加水,观察温度的变化 |
| D | 羊毛线和涤纶线 | 点燃,闻燃烧产生的气味 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |