题目内容

“摇头丸”是一种常见的毒品，对人特别是青少年的危害很大，其主要成分为甲基苯丙胺，其化学式为C10H15N，下列有关甲基苯丙胺叙述正确的是（　　）

A.是由三种非金属组成的

B.H元素的质量分数最大

C.是由10个碳原子、15个氢原子和1个氮原子构成的

D.碳原子和氢原子的个数之比为2：3

练习册系列答案
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氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应。

（1）下述三个反应的相同点是_____（多选，填序号）。

A 都是化合反应

B 都是氧化反应

C 生成物都是固体

D 都需要点燃

E 都是非金属与氧气反应

（2）将装置乙改装为如图所示装置，还可用于测定空气中氧气的体积分数。经测定，集气瓶的容积为250mL，在此实验中，观察到量筒中减少的水的体积为50 mL，则空气中氧气的体积分数为_____。在保证整个装置不漏气的前提下，所用红磷的量必须_____，如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积，则实验结果将_____（填“偏大”“偏小”或“不变”）。实验完毕后，集气瓶内残余的气体主要是_____（填化学式）。

下列说法正确的是（　　）

A.同一个反应可能有多种催化剂 B.所有原子都有质子、中子和电子构成

C.不同元素的中子数不同 D.根据化学方程式可以获得该反应快慢的信息

为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，某学习小组取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合，加热该混合物t1时间后（假设杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体的质量，重复以上操作，依次称得加热t1、t2、 t3、t4时间后剩余固体的质量，记录数据如下表:

加热时间

t1

t2

t3

t4

剩余固体质量/g

2.48

2.34

2.04

2.04

请仔细分析实验数据，回答下列问题

（1）完全反应后产生氧气___________g

（2）该样品中氯酸钾的质量分数_________。

比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（　　）

序号

化学反应事实

影响因素

A

硫在空气中燃烧是淡蓝色火焰，而在氧气中是蓝紫色火焰

反应物浓度

B

碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应

反应温度

C

过氧化氢溶液在常温下难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解

催化剂

D

铁丝在空气中很难燃烧，铁粉在空气中较易燃烧

反应物的种类

A.A B.B C.C D.D

化学兴趣小组的同学将足量的锌粒加入到某未知浓度硫酸中，发现有大量的气泡放出，并闻到有刺激 性气味，他们对气体的成分进行了探究。

（提出问题）锌粒加入某未知浓度硫酸后生成的气体是什么？

（查阅资料）①浓硫酸能与锌反应，但不产生氢气，也不会产生氧气，能生成二氧化硫气体。②SO2 有刺 激性气味，易溶于水，能使品红（一种红色色素）溶液褪色；③浓硫酸有吸水性，常用作干燥剂。④氢氧化钠溶液可吸收二氧化硫，并生成亚硫酸钠（Na2SO3）和水。⑤H2+CuO Cu+H2O

（提出猜想）甲：气体可能是 H2 ； 乙：气体可能是 SO2 ； 丙：气体可能是_____。

（实验探究）为了验证上述猜想，同学们在老师的指导下设计了如下图的装置（部分夹持器材略去，假 设每个能发生的反应都完全进行）进行探究：

（1）实验开始后，观察到 A 中品红溶液褪色，证明气体中含有_____。

（2）C 装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体，目的是_____；加热一段时间后，观察到_____，证明气体中含有 H2。

（问题讨论）（1）锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫，为什么在反应过程中又产生了氢气呢？ 用文字简述原因：_____。

（2）锌与浓硫酸和稀硫酸反应都可以产生硫酸锌，如果需要制取硫酸锌，用锌与稀硫酸反应的优点是_____（任填一种合理的答案）。

用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性．当缓缓推进活塞时，如果装置气密性良好，能观察到的现象是

A.左侧玻璃管内液面上升 B.有液体进入注射器内

C.左侧玻璃导管口产生气泡 D.试管内液面明显上升

下列化学用语表示正确的是（　　）

A.二氧化氮中氮元素的化合价：ON2

B.三个氧原子：O3

C.四个硫酸根：4SO32﹣

D.2个氮分子：2N2

左旋肉碱（化学式为C7H15NO3）是一种具有多种生理功能的物质，被普遍认为是人体必需的营养物质和减肥营养素。根据化学式计算：

（1）每个左旋肉碱分子中含有_________个原子。

（2）左旋肉碱中氢、氧元素的质量之比____________（最简比）。

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