题目内容

对过氧化钠(Na2O2)的组成,下列叙述正确的是


  1. A.
    由2个钠原子和1个氧分子组成
  2. B.
    由氧元素和钠元素组成
  3. C.
    由1个氧化钠分子和1个氧原子组成
  4. D.
    由2个氧元素和2个钠元素组成
B
分析:根据物质的宏观组成与与物质的微观构成进行分析解答本题.
解答:A、根据化学式Na2O2可知过氧化钠分子由2个钠原子和2个氧原子的构成;故A说法错误;
B、根据化学式Na2O2可知过氧化钠有钠元素和氧元素组成;故B说法正确;
C、根据化学式Na2O2可知过氧化钠分子由2个钠原子和2个氧原子的构成;故C说法错误;
D、根据化学式Na2O2可知过氧化钠分子由2个钠原子和2个氧原子的构成;故D说法错误;
故选B.
点评:本题考查学生对物质宏观组成与与物质的微观构成的理解,并能在解题中灵活应用的能力.
练习册系列答案
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(2007?常州)新闻链接:2005年3月19日,某校3位学生在实验操作中不慎将钠与水接触,引发火灾…
阅读了上述新闻之后,好奇的唐唐猜测:金属钠能与水发生反应.
她通过查找资料获得了以下信息:
①钠常温下在空气中易氧化成氧化钠(Na2O),氧化钠可与水化合生成相应的碱;
②钠能与水剧烈反应,放出大量的热,化学方程式为:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.
她在老师的指导下设计并进行了实验,并做了如下实验记录:
①取一空矿泉水瓶,加入纯净水,仅留一小段空隙,如图一所示;
②用手挤压矿泉水瓶,除去里面的空气,如图二所示;
③在胶塞上固定一根大头针,用针扎起一块金属钠,如图三所示;
④迅速用胶塞塞住挤瘪的瓶口,倒置,如图四所示;
⑤待完全反应后,打开瓶塞,检验产生的气体;
⑥在矿泉水瓶中滴入数滴A试剂,溶液呈红色.
请根据唐唐的实验过程与实验记录,回答以下问题:
(1)写出试剂A的名称:
酚酞
酚酞

(2)写出氧化钠与水反应的化学方程式:
Na2O+H2O=2NaOH
Na2O+H2O=2NaOH

(3)为什么在实验步骤②中要除去矿泉水瓶中的空气?
得到纯净的气体,以检验气体,同时避免在检验或反应中发生爆炸
得到纯净的气体,以检验气体,同时避免在检验或反应中发生爆炸

(4)本实验中,对取用的金属钠的大小是否有要求,为什么?
有要求,黄豆粒大小即可.若金属钠太大,反应很剧烈,不易控制,且生成的气体过多,瓶内压强增大瓶塞可能会顶飞,使实验失败;若金属钠太小,生成的气体过少,反应现象不明显,导致后续实验无法进行
有要求,黄豆粒大小即可.若金属钠太大,反应很剧烈,不易控制,且生成的气体过多,瓶内压强增大瓶塞可能会顶飞,使实验失败;若金属钠太小,生成的气体过少,反应现象不明显,导致后续实验无法进行
(2013?鞍山二模)在一次化学小组的活动课上,小莉发现了一个有趣的反应;将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质.小组同学对此进行了讨论.
【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么?
【查阅资料】氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠:Na2O+H2O=2NaOH;过氧化钠(Na2O2)为淡黄色固体.
【进行猜想】小慧认为黑色颗粒是
炭[C]
炭[C]
,白色物质可能是Na2O或
Na2CO3
Na2CO3

小莉认为白色固体可能是混合物;小军认为白色物质可能是氢氧化钠.
小慧立刻否定了小军的猜想,其理由是
反应物中没有氢元素,不可能生成含有氢元素的物质
反应物中没有氢元素,不可能生成含有氢元素的物质

【实验探究】同学们对白色物质进行以下实验探究.
实验方案 实验操作 实验现象 结论
方案1 取样品少量于试管中,加入适量水,震荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞溶液 溶液变成红色 白色物质为Na2O
方案2 ①取样品少量于试管中,加入适量水,震荡,样品全部溶液水,向其中加入足量的
CaCl2溶液
CaCl2溶液
出现白色沉淀 白色物质是
Na2CO3
Na2CO3
②静止片刻,向上层清液中滴加无色酚酞溶液 无明显现象
【反思评价】小莉认为方案1得到的结论不正确,理由是
Na2CO3溶液显碱性,也会使酚酞溶液变红
Na2CO3溶液显碱性,也会使酚酞溶液变红

【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为
4Na+3CO2
 点燃 
.
 
2Na2CO3+C
4Na+3CO2
 点燃 
.
 
2Na2CO3+C

通过以上探究,你还能获得哪些结论,写出1条:
燃烧不一定要有氧气参加;(或CO2在一定条件下能支持燃烧;或金属Na着火不能用CO2灭火;或金属Na与CO2的反应属于置换反应等,合理即可).
燃烧不一定要有氧气参加;(或CO2在一定条件下能支持燃烧;或金属Na着火不能用CO2灭火;或金属Na与CO2的反应属于置换反应等,合理即可).

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