题目内容

下列图像与对应的实验相符合的是

A. 图①是将一定质量的红磷放在盛有氧气的密闭容器中燃烧

B. 图②是水的电解

C. 图③是实验室用过氧化氢溶液制取氧气

D. 图④测定空气中氧气的含量时装置内气体体积

练习册系列答案
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某氧化铁样品中测得铁元素的质量分数为65%，则此样品中可能含有

A. FeCO3 B. Fe3O4 C. FeO D. FeS2

取8.5ml的水，最合适的仪器

A. 天平 B. 10mL量筒 C. 20mL量筒 D. 100mL量筒

下列化合物中，氮元素的化合价最低的是

A. N2 B. HNO3 C. NH3 D. NO2

保险粉（化学式 Na2S2O4）在工农业生产中有广泛的用途，Na2S2O4在碱性溶液中稳定，在中性和酸性溶液中极不稳定；在 NaCl 存在下，Na2S2O4 在水中溶解度显著下降。Na2S2O4制备流程如下： 

（1）反应Ⅰ的原理为：Zn + 2SO2 == ZnS2O4，该反应类型为___________。 

（2）操作a的名称为_________，用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、___________ 。 

（3）在此流程中用到的物质，属于氧化物的是_________。

（4）该流程中能再次循环利用的物质是_________

下列现象或事实，用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确的是（　　）

选项

现象或事实

解释

A

体温计测体温时水银柱上升

原子大小随温度升高而增大

B

稀有气体可作保护气

原子最外层电子达到相对稳定结构改变

C

氧气和臭氧（O3）性质不完全相同

构成物质的分子不同

D

氧化汞受热分解为汞和氧气

在化学变化中分子可以再分

A. A B. B C. C D. D

某校化学兴趣小组将用剩的过氧化氢溶液倒入放有生锈铁钉的废液缸中，发现产生了大量的气泡，经检验此气体为氧气．根据学过的知识初步判断，是生锈铁钉中的某种物质加快了过氧化氢的分解，那么究竟是哪种物质加快了过氧化氢的分解速率？请你参与他们的研究，分享和体验探究实验的快乐．

（猜想与假设）

甲同学：铁钉表面的氧化铁加快了H2O2的溶液分解。

乙同学：铁钉里的________加快了H2O2的溶液分解。

（设计方案和实验） 完成下列表：________、________、________

（反思与评价） 丁同学仔细观察“方案二”中一直没有现象的试管，过了一段时间后发现试管中也产生了气体，丁同学对此现象进行深入思考和分析，得出可能的原因，你能想出其中的原因吗？____________

某小组同学设计并进行实验，探究影响过氧化氢分解速率的因素。（实验装置如图所示，夹持仪器已略去）

（猜想与假设）影响过氧化氢分解速率的因素可能有温度、溶液的浓度、催化剂种类。

（实验记录）同学们进行6组实验，实验记录如下：

（解释与结论）

（1）实验②中应加入过氧化氢溶液的体积x是______mL。

（2）实验①~⑥通过测定相同时间内产生氧气的体积来比较过氧化氢的分解速率，还可以通过测定______来比较过氧化氢的分解速率。

（3）得出“过氧化氢溶液的浓度越大分解速率越大”结论所依据的实验是_____（填序号）。

（4）通过实验①、②、④可得出的结论是______。

（反思与评价）

（5）同学们认为实验室制氧气，应选择实验⑥而不选实验②的理由是______ ，______请写出⑥的符号表达式____________

（6）某同学改用如图所示装置代替气囊完成实验②，正确的实验操作顺序是______。

a．将导管伸入量筒，开启控温加热器，滴入过氧化氢溶液b．开启控温加热器，将导管伸入量筒，滴入过氧化氢溶液c．开启控温加热器，滴入过氧化氢溶液，待导管口有连续均匀气泡冒出时将导管伸入量筒。

“绿水青山就是金山银山”。你认为下列做法与这理念不相符的是

A. 工业废水经处理达标后排放

B. 使用一些新型可降解的塑料，减少”白色污染”

C. 自带水杯出行，不用一次性纸杯

D. 将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧，保持整洁的环境

某兴趣小组用下列流程图所示的流程制取氧气后回收提纯氯化钾和二氧化锰。

（提示：氯化钾溶于水、二氧化锰难溶于水）

回答下列问题：

①实验室称量固体的仪器常用电子天平，若需直接显示所称固体的质量，在放称量纸或烧杯后，需要进行_____________操作（填“校正”“归零”“去皮”）。

②固体1的成份中二氧化锰的质量分数____25%（填 等于、小于 或 大于 ）。

③在回收提纯的过程中需要控制水的用量，原因有________（填标号）。

A.提高实验效率 B.保证氯化钾全部溶解

④步骤Ⅱ中的操作m应选择下图中_______（填“甲”或“乙”）装置，该操作中玻璃棒的作用是_______ 。

流程图中操作n中，当观察到__________时即停止加热。

⑤实验结束后，称得回收到的氯化钾的质量比理论值小，可能的原因是_____（写一点）

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