题目内容
12.怎样正确地给试管内的固体药品加热?分析 根据给试管内液体加热的注意事项考虑本题.给试管内固体加热时,试管口略向下倾斜,防止药品中水分加热变为水蒸气,在试管口冷凝成水滴,倒流入试管底部,使试管炸裂.
解答 解:给试管内固体加热时,试管口略向下倾斜,防止药品中水分加热变为水蒸气,在试管口冷凝成水滴,倒流入试管底部,使试管炸裂.
故答案为:试管口略向下倾斜.
点评 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.
练习册系列答案
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2.化学课上,老师和同学们一起做了二氧化锰催化过氧化氢制取氧气的演示实验,实验后同学们的积极性依然很高.想知道氧化铜能否催化过氧化氢分解.请你和同学们一起完成探究:
(1)【提出问题】氧化铜能否作为氧化氢分解制氧气的催化剂?
(2)【猜想与假设】
①甲同学:氧化铜能做过氧化氢分解制氧气的催化剂;
②乙同学:氧化铜不能做过氧化氢分解制氧气的催化剂.
(3)【实验与结论】甲同学为了验证自己的猜想,设计以下实验进行验证:
请你帮忙填写上表中未填完的空格.
(4)在上述探究实验中,实验一和实验二起的作用是对照.
(1)【提出问题】氧化铜能否作为氧化氢分解制氧气的催化剂?
(2)【猜想与假设】
①甲同学:氧化铜能做过氧化氢分解制氧气的催化剂;
②乙同学:氧化铜不能做过氧化氢分解制氧气的催化剂.
(3)【实验与结论】甲同学为了验证自己的猜想,设计以下实验进行验证:
| 实验步驟 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
| 各歩骤结论 | 总结 | |||
| 实验一 | 取10 mL 5%的过氧化氢溶液于一支试管中,用带火星的木条伸入试管,现察现象. | 试管中气泡很少,木条复燃 | 过氧化氢分解产生①氧气 | 氧化铜能作过氧化氢分解制氧气的催化剂 |
| 实验二 | 加热氧化铜粉末,用带火星的木条伸入试管,观察现象. | 木条不复燃 | 氧化铜受热 不产生氧气 | 氧化铜能作过氧化氢分解制氧气的催化剂 |
| 实验三 | 把一定质量的氧化铜粉末加入到装有②10 mL 5%的过氧化氢溶液的试管中,并用带火星的木条伸入试管,现察现象. | ③试管中气泡很多,木条复燃 | ④氧化铜加快了过氧化氢分解放出氧气的速率 | |
(4)在上述探究实验中,实验一和实验二起的作用是对照.
3.下列符号正确的是( )
| A. | Na2+ | B. | Ba(NO3)2 | C. | 2SO4-2 | D. | PO43- |
17.已知镁原子核内的质子数为12,且质子数和中子数相等,则下列结论错误的为( )
| A. | 中子数为12 | B. | 核外电子数为12 | ||
| C. | 核电荷数为12 | D. | 相对原子质量为36 |
4.下列各组粒子中,核外电子排布完全相同的一组是( )
| A. | H,Na,Na+ | B. | O,S,Ar | C. | Na+,F-,He | D. | Na+,Mg2+ O2- |
1.某集气瓶内盛有空气,现在除去其中的氧气得到氮气,而不引入其他的气体杂质,将下列哪种物质放在集气瓶中燃烧即可达到目的( )
| A. | 铁丝 | B. | 红磷 | C. | 硫黄 | D. | 蜡烛 |