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5．二氧化碳与水反应生成碳酸：碳酸显弱酸性（雨水通常呈微酸性原因）生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变红色．加热后，溶液又会变成紫色色，原因是碳酸不稳定，受热易分解．

分析 根据碳酸是一种弱酸，酸能使石蕊试液变红色，而碳酸不稳定进行分析．

解答 解：二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸是一种弱酸，因此雨水通常呈微酸性；酸能使石蕊试液变红色，而碳酸不稳定，易分解为二氧化碳和水，因此加热后，溶液又变成紫色；故答案为：碳酸显弱酸性；碳酸；红色；紫色；碳酸不稳定，受热易分解．

点评 本题考查了二氧化碳的化学性质，熟练掌握碳酸的性质是解题的关键．

练习册系列答案
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15．加热5mL的水，需要的仪器有（填写序号）①③⑤⑧；加热100mL的水，需要的仪器有（填写序号）②④⑥⑦⑧．
①10mL量筒  ②100mL量筒  ③试管  ④烧杯  ⑤试管夹  ⑥铁架台（带铁圈）  ⑦石棉网  ⑧酒精灯．
16．粗盐中混有不溶于水的泥沙，通过下述实验除去泥沙等杂质，使粗盐得到提纯．

（1）在上述仪器中，可用于粗盐提纯实验的有酒精灯、漏斗、烧杯、蒸发皿（填写仪器名称）．
（2）按要求填写粗盐提纯实验的主要操作步骤及其相关内容：
①溶解：加快溶解固体食盐的方法有（写出两种）将固体研碎、用玻璃棒搅拌（或加热）．
②过滤此步操作中玻璃棒的作用是引流．
③蒸发加热到蒸发皿中有大量晶体析出时停止加热．
（3）某同学在同等实验条件下，所得产品量明显比其他同学少，请你帮他分析一下可能的原因（写出两条即可）：①药品未完全溶解就开始过滤；②蒸发时有溅出．
13．某接近饱和的溶液，温度不变，蒸发掉部分溶剂，有晶体析出，对此时溶液的叙述正确的是（　　）
A．溶液仍不饱和B．溶质质量分数增大
C．溶液是饱和溶液D．溶解度变小
20．如图为某化学反应的微观过程“”和“”表示两种不同原子．

（1）该反应属于分解（填基本反应类型）反应． 
（2）虚线框内应填的微观图示是D （选填A、B、C、D），你推断的依据是质量守恒定律（或化学反应前后原子种类、数目不变）．

（3）过程中发生反应的符号表达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
10．在A、B、C、D都是初中化学常见的物质，已知A+B=C+D，则下列叙述正确的是（　　）
A．若A是氧化铁，C是铁，则该反应一定是置换反应
B．若A是常见的金属，C为气体单质，则B可能是稀硫酸
C．若A是蓝色溶液，C是浅绿色溶液，则D一定是氢气
D．若A是酸，C和D是盐和水，则该反应一定是中和反应
17．燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系．
（1）如图是燃烧条件示意图：请根据初中所学知识，写出燃烧的三个条件：
①物质具有可燃性②可燃物与氧气接触③达到可燃物的着火点．
（2）物质发生化学反应的同时，伴随着能量的变化，通常表现为热量变化．人类通过化学反应获得的能量，大多来自于化石燃料．石油是化石燃料之一，属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）．
（3）奥林匹克火炬（内部储有可燃物）是奥林匹克圣火的载体．采集奥林匹克圣火的唯一方式，是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央，引燃圣火．此过程中最关键的燃烧条件是温度达到着火点．
（4）5月8日，北京奥运会“祥云”特制火炬克服低温、低压、空气稀薄、大风等不利条件，在珠峰之巅燃烧，举世为之惊叹．普通火炬在珠峰恶劣气候条件下易熄灭原因是：珠峰上风大温度低，容易使温度降到火炬中可燃物的着火点一下；珠峰上空气稀薄，氧气不够 （答两条即可）．
14．下列是某同学关于化学的一些看法，你认为不正确的是（　　）
A．化学为人类研制了新材料B．化学为人类提供了新能源
C．化学为环境保护发挥着重要作用D．化学的发展导致了生态环境的恶化
15．在NH4+、O2-、Ne、HF四种粒子中，相同的是（　　）
A．电子总数B．质子总数C．核电荷总数D．电荷总数

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